今日は、1年間習ったリトミックの最終日でした。今までに習ったリズムや「やきそば」・「あんぱん」の言葉に合わせて歩いたり、跳んだりしました。一番難しかった「ひこうき」にも挑戦しました。最後は、音楽に合わせて鈴を演奏しながら動きました。
　先生に「じょうずにできるようになったね。」とほめてもらいました。

学習発表会の作品鑑賞を行いました。
力作ぞろいの中から気に入った作品を選び、どんなところが気に入ったかを鑑賞カードに書きました。

　１００ｃｍをこえる長さの勉強をしています。子どもたちは、１ｍものさしを使って教室のものの長さを測りました。

　今日は、表とグラフについての学習のまとめをしました。確かめ問題を多く解いて、これまでの学習の感想をノートにまとめました。ここで学んだことを、他の教科の勉強でも生かしていきましょう。次の時間からは、小数の学習に入りますよ。

　学習発表会の作品展示も終わり、２時限めと３時限目には片付け作業に入りました。みんなで協力し、あっという間に作品は撤去できました。
　５・６年生の働きぶりは、流石でした。

　日差しはありましたが風が冷たい中、みんなでリズムなわとびをした後に、持久走に取り組みました。今日は、インターバルトレーニングです。３本目、４本目はきつくなってきましたが、友だちの声援もあって何とかがんばることができました。

　国語の授業では、「想像力のスイッチを入れよう」という文章を読んで学習しています。今日は、「想像力のスイッチを入れる」とは、何をどのようにすることか・・・本文中の言葉を使って考えました。深く考えて意見を発表する姿がありました。

　算数の授業では、１００ｃｍをこえる長さについて勉強しています。今日は、長さの計算の仕方を考えました。１ｍ＝１００ｃｍであること、忘れないでね。

　本日１限目、体調を崩して作品展を鑑賞できていなかった子どもたちが、各学年の作品を鑑賞しました。鑑賞カードに感想を書きこみながら、じっくりと鑑賞していました。

　昨晩からの降雪の影響で、運動場はうっすらと雪化粧していました。

　本校でも、６年生の学級で、明日から２日間、学級閉鎖の措置をとります。どの学年にもインフルエンザで欠席する子がいます。また、今週も寒さは続くようです。外出後のうがいや手洗いの励行、十分な栄養と睡眠をとることに心がけてください。

　本日は、気温も低く本当に寒い中でしたが、多くの皆様にご参観いただきました。成長した子どもたちの姿をご覧いただけたことと思います。本当にありがとうございました。
子どもたちも励みになったことと思います。

　本年度も残すところ２か月ほどとなりました。次の学年への進学・進級に向けて、子どもたちが更に成長できるよう、職員一同、尽力して参りたいと思います。どうぞ、ご支援ご協力をお願いいたします。

　本日は、学習発表会と合わせて学校公開としました。２時限目と３時限目には、多くの保護者並びに地域の皆様に子どもたちの様子をご参観いただきました。

　

２学期から作成してきた作品を飾り、学習発表会の日を迎えました。どの絵も動物も生き生きとした作品ばかり。子ども達の作品をご覧いただき、ありがとうございました。

本年度の学習発表会を
無事に終えることができました。

１月の開催で、寒い中でしたが
たくさんの方々に
足をお運びいただきました。
本当に　ありがとうございました。

今伊勢っ子たちの平成２９年度もあと少しですが
最後まで　応援の程
よろしくお願いします

　国語の時間に「忘れられない言葉」の発表会を行いました。
　自分が経験したことや、見たり聞いたりした言葉の中から、忘れられないような印象深いことを取り上げ、随筆を書きました。どの言葉も、一人一人の思いがこもっていて、すてきな発表会となりました。
　小学校最後の学校公開、お忙しい中ご参観いただきありがとうございました。

　本日は、学習発表会です。寒い中ですが、多くの皆様のご参観をお待ちしております。
　昨日までの雪もとけて、登校した子どもたちは外遊びを楽しんでいました。

　２月８日に行われる生活科「おもちゃフェスティバル」で１年生や保護者の方々を招待するために招待状を書きました。
　１年生にメッセージが伝わるように平仮名を多用したり、大きな文字で書いたりするなど子どもたちの工夫が見られる招待状が完成しました。

　１年生を思いやることができる優しい姿を見ることができて、嬉しい気持ちになりました。

　今日の英語活動は、アルファベットの歌を歌ったあと、国旗の学習をしました。見たことのある国旗で、笑顔で練習をしていました。
　２月にはオリンピックも行われます。今日覚えた国旗が出てくるか楽しみですね。

　今週の英語の授業では、桃太郎の劇を英語で演じました。これからも英語の学習をがんばっていきましょう。

　５時間目に、学習発表会の作品を鑑賞しました。各学年の作品をじっくり鑑賞しながら、感想を書き込みました。どの作品も工夫があり、楽しみながら観ることができました。