今日の集会では、各学級で話し合った人権に関するスローガンの発表を行いました。それぞれのスローガンを大切に、相手の気持ちを考える、違いを認め合えるよう、気持ちを高めることができました。

　先週の人権講話や人権教室を受けて、４年生以上の各クラスでいじめをなくすための話し合い活動を行い、いじめ防止のためのスローガンを作成しました。今日は、スローガンの発表があり、いじめをなくすために自分たちが気をつけること、自分たちでできることを全校で確認しました。

　今日の全校集会で、花まるナイス賞の表彰が行われました。今回は「思いやり」について、手本となる人でした。この機会に、人権週間と関わらせ、より多くの人が思いやりの心をもって過ごしてほしいと思います。

　今週水曜日に行われる持久走大会に向けて、今日は試走会を行いました。本番に向けて、どんなペースで走ったらよいかをつかむことができました。

　今日の下校のことです。空を見上げると、美しい虹が出ていました。
たくさんの人が「きれい！」「すごい！」と驚いていました。

　一斉下校の前に突然雨が降り出しました。子どもたちも傘をさしての下校となりましたが、東の空にとてもきれいな虹がかかっているのを見ると、とても喜んでいました。しかも、よく見ると二重に虹がかかっていました。とても珍しい虹を見て、なぜだろうと不思議に思いながら下校しました。

ほめ言葉のシャワーを行いました。男女関係なく、全員で取り組めました！

理科の時間の様子です。電磁石がどんなところに使われているか考えて発表していました。

　持久走大会に向けて、今日は５・６年生で試走をしました。男女がペアを組んで、ペアの子に「あと何周」と声をかけ、励まし合いをすることができました。

　５・６時間目に持久走大会の試走会を行いました。５周走るので、間違えないように男女がペアになって「今、何周目、あと何周」と声を掛け合って、互いに励まし合うことができました。

三角定規を使って、教室の中にある直角を探しました。身の回りには、直角がたくさんあることが分かりました。

国語の時間に「わたしはおねえさん」を読み、感想を話し合いました。兄弟姉妹のいる子は、すみれちゃんやかりんちゃんとよく似た体験があると言っていました。

授業中はみんなが主役です。積極的に挙手をして、発言をしてみんなで良い雰囲気を作っています。

理科の授業の様子です。モーターの車が完成しました。出来上がった車を先生に見てもらいました。

　音楽では、リズムに合った楽器を選んで、グループで演奏方法を考えて発表会を行いました。どのグループも工夫した演奏をすることができました。

　１・２組合同で屋内運動場で縄跳びをしました。前跳びでは、３０秒で６０回以上跳べる子もいました。これから放課の時間を使って、たくさん跳べるようになっていきましょう。

　算数で直角の勉強をしました。紙を折って直角を作り、ノートや教科書、三角定規の角の形と合わせて確認しました。

　本日の図工の時間には、作品の色塗りをどんどん進めていきました。完成も近い！？

人権について考えました。自分のスローガンを作り、ペアで発表し合いました。

自分で考えたスローガンから、グループのスローガンを考えました。