今日の体育はハードルを行いました。ハードルが置かれている距離に合わせて、歩幅を調整しながらより速く走ることができるようになってきました。

　今日は持久走大会に向けて、３年生全員で試走をしました。今年度は昨年度より１周増えて４周走ることになります。不安な気持ちの子もいたようですが、一生懸命に走っていました。本番に向け、さらに体力をつけていきましょう。

前時の復習をペアの対話方式で行いました。

英語で桃太郎の劇をしました。

小道具までしっかりと準備し、劇をしました。

どのグループも楽しく劇ができました。

本を読み、イメージしたことを描きました。色塗りでも工夫をしています。

図工の終わりに、誰かの絵の具の水がこぼれてしまいました。かけつけると、たくさんの子がこぼれた水を拭くのを手伝っていました。

普段から良いクラスだなと感じることが多いのですが、改めて本当に良いクラスだなと感心しました。

　国語で、読んだ昔話の紹介をしました。
友達と読み合いながら、すてきだと思うところを伝え合いました。

算数の時間の様子です。今日も一生懸命、勉強しています。

いじめをなくすためにできること、大切にしたいことを班で話し合い、スローガンを出し合いました。出し合ったスローガンの中で全校に発表するスローガンを話し合いました。
いじめをなくすためにどうすればよいかをじっくり考える時間になりました。スローガンを大切にして生活していきましょう。

今日の英語の時間は、ずっと練習してる曜日の歌を最初に歌いました。ゼスチャーをしながら楽しく歌えるようになってきました。次に好きなフルーツを選んでパフェを作る対話練習をしました。ペアで質問をし合いながら楽しく勉強できました。

今日は水の温まり方を調べました。自分でスタンドに試験管をセットしたり、アルコールランプに火をつけたりして一生懸命実験しました。自分たちの手でやり遂げた達成感がありました。

今日は同じ読み方をする漢字を探し、国語辞典で意味を調べました。

どの時間でも一生懸命という姿勢が素晴らしいです。

　国語でペアになって意見交換をしたり、算数ではペアで教え合い活動をしています。

　生活科で自分の一日の生活を見つめる活動をしました。朝起きてから何をしているか、家に帰ってから何をするのかをよく思い出して、自分の生活を振り返りました。

　三角形と四角形の勉強をしています。直線が何本あるか、直線で囲まれているかなどを使って、三角形や四角形を見つけました。

　音楽のリコーダーでゴジラを演奏しました。テンポも速く少し難しい曲ですが、ピアノに合わせて吹くことができました。

　今週は人権週間！クラスで守っていきたいスローガンをどうするかをグループで考えていきました。