紙版画の印刷です。中々難しいです。

カッターナイフの上手な使い方の学習です。

「じどう車くらべ」の学習の様子です。国語の授業ですね。

今日の授業風景です。よい季候の中で、学習が進みます。

午後から　５年生の教室
社会科　中小工業がさらに発展していくために・・　既習内容と資料をもとに　みんなで議論しました。

１０よりも大きな数から引く計算の練習です。
一生懸命練習して、「さくらんぼ計算」をしなくてもできるようになりましょう。

社会科で、明治時代の様子について学習しています。
資料集を使って、写真やグラフから当時の日本の様子を読み取っています。

直接お話を聞くこと。実際に体験すること。とても重要なことだと思います。貴重な体験ができました。

各教室に分かれて、体験・学習を進めました。

体育館で講師の先生方をご紹介しながら、全体会が始まりました。

ゲームやポスターセッションなど、盛りだくさんな内容です。みんなたのしそう。

量のちがうものを、同じ量にする方法を考えよう。

日なたと日陰の地面の温度はどれくらい違うのだろうか？　地面の温度は時間がたつとどうなるのだろうか？　

８の段のかけ算九九をおぼえます。九九は、中々、言いづらいのがあるんですよね。

引き算を、教具を使って、復習中です。

学級の朝は　読書に続いて　朝の会
一日の始まりとして、とても大切な時間です。
穏やかで落ち着いた時間が流れます。

太陽の位置と気温の関係に気づけるかな。

漢字を使って文章を作る。中々むずかい。

４年生　消防署で学習をしています。実は、この時間に　救急車の出動が２回もありました。　緊急事態の対応をする仕事です。大変ですね。でも、人々のためのとても大切な仕事です。

６年生　理科
実験室での活動は　わくわくしますね。