跳び箱では、教え合いをすることで、跳べる子がどんどん増えています。

写真です＾＾

写真です＾＾

国語の時間に、自分の意見を班で発表しました。
友達の意見に耳を傾け、メモを取る練習もしました＾＾

図画工作の時間には、「おってたてたら」の活動をしました。
用紙の折り方、切り方を工夫して作りました。
切り方を間違えると、作品が立たないことを確かめて作り始めました。

「会社を作ったよ。」
完成した作品を嬉しそうに見せてくれました。

　「どの果物が好き？」「私は○○が好きです。」
という表現を練習しました。
　英語を使った果物狩りゲームや歌とダンスも入れながら、楽しく英語に親しみました。

初めての英語活動。
あいさつ、天気、フルーツの単語の発音練習、Ｑ＆Ａの練習をした後は、アクティビティーをしました。
「英語、楽しい！」
そんな声が聞こえてきました。
ルビ先生の授業、次はいつかな。待ち遠しいね。

　火曜日と木曜日の朝は、漢字学習をしています。
10分間の取り組みですが、どの子も集中して頑張っています。
多くの漢字が正しく定着するよう、続けていきたいと思います。

　英語の時間に交流学習をしました。交流学級の友だちといっしょに「天気」や「果物」を表す英語について学びました。大勢の友だちといっしょに楽しくゲームに取り組みました。

　今日はリサイクルボックスの回収日でした。
全学年分回収していくと、思ったよりもたくさんの古紙が集まりました。

昨日の書写の様子です。落ち着いて授業に取り組んでいます。

体育の授業では、バスケットボールに取り組んできました。ボールも触ったことのない子がいましたが、何度もやるうちに慣れてきて、自分からボールをとりに行く子、上手にパスをする子・・・楽しんで取り組んでいます。

キャンプに向けての活動が始まっています。トアリングのオーディションに向けて放課にも練習する子どもたちです。5年生全員で協力し、最高の2泊3日にしましょう！

昨日のなでしこさんによる読み聞かせの様子です。

トアリングの練習の様子です。

　授業後、全職員で写生大会作品を見ながら、絵の指導法について勉強会を行いました。どの作品からも、子どもたちの描きたいものがはっきりと伝わってきました。
＜低学年のめあて＞
　感じたことをのびのびと表す。
＜中学年のめあて＞
　表現したいものを中心として、そのまわりの様子も表現する。
＜高学年のめあて＞
　表現したいものを中心として、遠景・近景を取り入れ、奥行きや広がりを表現する。

　本校では５・６年生の全学級に毎日新聞を配付しています。この活動を通して、新聞に目を通す習慣が身につき、地元の記事に興味を持つようになっってほしいと考えています。
　また、学級によっては「新聞スクラップ」や「気になる新聞記事のスピーチ」などを継続的に行っています。今後も、新聞活用を通して、子どもたちの言語力を伸ばしていきたいと思います。

　本年度新設させた「掲示物ボランティア」の第３回の活動が、昨日ありました。多くの保護者の方が、参加していただき廊下歩行を呼びかける掲示が出来上がりました。廊下で「緑色（ズッキーニ）の右側」をゆっくり歩く子どもたちが増えるとうれしいです。
　次回は、７月３日（（月）１０時から会議室（北舎２階）にて活動します。興味のある方は、ぜひ参加してください。

　今週はニコニコ教育相談を実施しています。これからも、友だちと仲良く遊び、仲間はずれにしたり、悪口を言ったりしないようにしましょう。もし、いやなことや困ったことがあったら、一人で悩んでいないで、家の人や先生に相談しましょう。だれかに話すと心がすっきりします。相談できない時は、下記のアドレスをクッリクしてください。いろいろな相談窓口をご覧いただくことができます。

【相談窓口一覧】http://www.city.ichinomiya.aichi.jp/kurashi/gak...
年度当初に配付した「<swa:ContentLink type="doc" item="125614">相談窓口一覧（平成29年４月現在）</swa:ContentLink>（下記参照）」

　今後も、本校で取り組んでいるいじめ対策について、保護者の方に知っていただき、力を合わせていじめゼロをめざしていきたいと考えています。

　キャンプに向けて、トワリングの練習が始まりました。
　まずはオーディションへ向けて、２つの技の練習をします。たくさんの５年生がやる気を見せてくれています。その中から１６人が代表になります。
　仲間と協力し合って、キャンプを盛り上げましょう。