最新更新日:2024/11/12 | |
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理科の実験をしました【11月17日(金)の4年生】
今日は理科室で水を温めると体積はどうなるかを確かめる実験をしました。わずかな変化も見逃さないようにしようと、真剣に見つめていました。
3年生ふれあいタイム【11月17日(金)の3年生】
ふれあいタイムは「新聞言葉探しゲーム」をしました。グループ対抗で新聞紙の中からお題の文字を探すという遊びです。みんなとても集中して新聞紙を眺め、グループでたくさんの文字を見つけて楽しんでいました。
確認タイム、しっかりと問題練習!【11月17日(金)の4年生】
本日は確認タイム!国語のαドリルを使って問題演習を進めました。みんな集中して頑張っています。
どんな絵を描こうかな・・・【11月17日(金)の4年生】
図工の時間では、絵を描くために、図書館で資料探しをしました。動物や乗り物など、自分の気に入ったものを探していきました。
リーフレット、完成へ!【11月17日(金)の4年生】
国語の時間には、アップで撮られた写真や、ルーズで撮られた写真を活用して、跳び箱リーフレットを作っています。完成した人も出始めています。これを読めば、跳び箱運動はバッチリ!?
確認タイム【11月17日(金)の5年生】
今日は確認タイムでした。国語と算数の今までの確認をしました。丸付けや直しまでしっかりとできました。
理科の授業【11月17日(金)の5年生】
理科の授業の様子です。コイルを巻いて、今から車を作るところでした。
感謝の気持ちをこめて【11月16日(木)の4年生】
本日の総合の時間には、今までエコスクール運動に協力してくれた、1〜6年生の各クラスに向けての感謝状づくりをしました。いろんな工夫を加えてもらってうれしい感謝状になるように作成を進めています。
マット運動 【11月16日(木)の2年生】
マット運動では、発表会に向けての練習を繰り返しました。ろく木を使って、壁倒立の練習もしました。
地層のでき方を調べよう 【11月16日(木)の6年生】
地層を作る実験装置を使って、地層のでき方を調べました。上手に地層が重なる様子を確認することができた班がたくさんありました。
算数の授業【11月16日(木)の5年生】
今日は復習でした。今までに習ったことを思い出して、問題を解きました。
ミニ先生【11月16日(木)の5年生】
算数の時間です。早く問題を解き終わった子がミニ先生として活躍しています!!
国語辞典を使って【11月16日(木)の5年生】
国語辞典を使って、意味の分からない語句を調べながら物語の読み取りをしました。
みんなで虹をみました【11月16日(木)の5年生】
授業が終わって、廊下に出た子が教室に戻ってきて、
「みんな、虹だよー!!」 と教えてくれました。みんなで廊下に出て、きれいな虹をみました。 教えてくれてありがとう!! 活動の様子【11月16日(木)のたんぽぽ】
ハンドベルの合奏や作品作り、読書タイムなどみんなで楽しんでなかよく取り組んでいます。
教育展の作品作り【11月16日(木)のたんぽぽ】
教育展の立体作品作りに取り組み始めました。
学芸会の衣装【11月16日(木)のたんぽぽ】
学芸会で着た衣装はすべて自分で考えて作りました。とても素敵な作品です。
やる気いっぱい【11月15日(水)の5年生】
たくさんの子がいつも手を挙げて頑張っています。
ペア対話【11月15日(水)の5年生】
ペア対話にも慣れてきました。誰が司会になってもすらすらと話し合いが進んでいきます。
図工の時間【11月15日(水)の5年生】
今日で伝言板も完成です。
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