9月29日 運動会場所取りについて
本年度より、場所取りの時間を設定しました。
場所取りは、本日17:00からです。 以下の場所は、他の迷惑になりますから、ご遠慮ください。 1 入退場門付近 2 体育倉庫前 3 渡り 4 人が通る所 ★ ご不明な点がありましたら、職員にお聞きください。 運動会当日も含めて、マナーの向上に努めましょう。 9月29日 運動会について (確認)1 場所取りの時間の設定 2 カメラ・立ち見席の設置 3 自転車置き場の一部変更 また、明日の学級活動で、子どもたちに以下の点を指導します。 大勢が集まるときのルールは2つ。 1 人に迷惑をかけない。 2 譲り合って行動する。 ご家庭でも、楽しい運動会になるようにお話していただけるとありがたいです。 9月29日 運動会 最後の練習 1・2年今日は、秋空のもと、最後の練習をしました。 9月30日 運動会 最後の練習 1・2年今日は、秋空のもと、最後の練習をしました。 9月29日 今日の給食ごはん、牛乳、ちゃんこ汁、豆腐バーグのごまみそだれ ≪献立一口メモ≫ 豆腐の約90%は水です。そのため、豆腐作りには水が重要で「豆腐の命は水」といわれているそうです。昔から京都の豆腐はおいしいと評判でした。京都の井戸水は、豆腐と相性の良いおいしい水であったためと言われています。明治の食通がわざわざ京都から東京まで水を運んで豆腐を作ったというエピソードも残っています。(日本豆腐協会による) 9月29日 運動会 最後の練習 3・4年今日は、秋空のもと、最後の練習をしました。 9月29日 運動会 最後の練習 3・4年今日は、秋空のもと、最後の練習をしました。 9月29日 運動会の練習最終日
3・4年生の練習が終わりました。
しっかり練習を積んだみんなの笑顔です。 やる気が全身からにじみ出ています。 本番当日の応援をよろしくお願いします。 9月28日 どこ行きたい? 5年生
運動会モード一色ではありますが、
今日は楽しい英語の時間もありました。 今日のお題は「Where do you want to go?」 いろいろな国の名前を、ゲームや歌などで学習しました。 9月28日 文武両道 4年生
勉強も運動会の練習も、どちらも手を抜きません。高学年として、いい姿がたくさん見られます。この調子で頑張っていきましょう。
9月28日(木)国語「くじらぐも」 生活「朝顔種のプレゼント作り」 1年生
学習発表会の劇に合わせて、「くじらぐも」の学習に入り始めました。パソコンでアニメーションになっている「くじらぐも」をみんなに見せると大喜び!生活科では、みんなが育てた朝顔の種のプレゼント作りの入りました。来年の新1年生が喜んでくれるように心を込めて作ってほしいです。
9月28日(木)学習発表会に向けて 1年生
今日は、初めて読み合わせの練習をしました。国語の教科書にも載っているお話なので、みんなも親しみやすいと思います。これから少しずつ練習していきたいと思います。
9月27日 英語の先生と一緒に
今日は交流学級でミラ先生の英語の授業を受けたり、あすなろ学級でミラ先生とカード取りゲームをしたりしました。英語も日本語も勉強するのは楽しいです。
9月28日 虫の声発表会 2年生9月28日 組立体操 5・6年生 その2
完成に向けて、気合を入れて取り組みました。
本番では、さらに大きな声が出ると思います。 ご声援 よろしくお願いします。 9月28日 組立体操 5・6年生 その1
10月1日(日)の運動会に向けて、仕上げの段階に入っています。
どの子も、真剣に演技をしていました。 運動会当日は、熱いご声援 よろしくお願いします。 9月28日 今日の給食クロスロールパン、牛乳、ラタトゥイユ、チーズ入りコロッケ、ブロッコリーのドレッシング和え、ココアパウダー ≪献立一口メモ≫ ラタトゥイユにはズッキーニという野菜が入っています。外見は緑色で細長くきゅうりに似ていますが、かぼちゃの仲間です。イタリアや南フランスでは一般的な野菜ですが、日本での歴史は浅く、普及し始めたのは1980年ごろのようです。今日のラタトゥイユは、フランス南部プロヴァンス地方、ニースの野菜料理です。 9月27日 視力検査をしたよ 1年生
視力検査の後、保健の先生から、字を書くときは姿勢に気をつける、前髪が目にかかっている子は短く切るとよいと話を聞きました。視力が悪くなった子には、後日手紙を渡しますので、早めの受診をお願いします。
9月27日 学習チューター
9月から、大学生が「学習チューター」として、活動しています。
学習のサポートの他に環境整備にも取り組みました。 将来、教員をめざす意欲的な学生です。 千秋小で、多くのことを学んでもらいたいです。 9月27日 カッターナイフの練習をしたよ。 2年生
図工の「まどをひらいて」を作る前に、カッターナイフの使い方を練習しました。カッターナイフを持っていない手の場所やカッターナイフの持ち方、ナイフの角度などに注意しながら、真剣に取り組みました。だれもけがをせずに上手に窓を開けられました。
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