今日から国語「未来がよりよくあるために」の資料『平和のとりでを築く』の学習が始まりました。学習のめあてを確認して、音読の練習をしました。

ごはん・牛乳・ちゃんこ汁・ちくわのお好み揚げ・ひじきの炒め煮

○　こんだてメモ
　ひじきは海藻の仲間で、海の中で育ちます。昔から日本人が食べていたそうです。徳川三代将軍の家光の時代に書かれた料理書にも、ひじきは「にもの、あへもの」と記され、当時すでに同じ料理方法で食べられていたそうです。ひじきは春にたくさん収穫されますが、わかめのように生食できる海藻ではなく、食べられる状態に処理されたものを乾燥させています。鉄分やカルシウムがたくさん含まれています。

入場した時には緊張しました。最後の直線では少し疲れを感じましたが、ゴールまでしっかりと走り抜きました。スピードに乗った走りができました。

入場から退場まで真剣に取り組みました。コーナーでも減速することなく走り抜けました。力強く地面を蹴り、1秒でもはやくゴールを目指しました。

50Mをスタートからゴールまで全力で走りました。最後まで走り抜けられたので、気持ちよかったです。

ペアでの競技が、とても楽しかったです。ペアの仲が深まり、これからの学校生活でさらに仲良くしていこうと思いました。

明日のミニ通学班会に向けて、班長会が開かれました。登下校や一斉下校で気を付けることや下校後の生活について、担当の先生からお話しがありました。明日のミニ通学班会で班員にきちんと伝え、守るように声をかけていきたいです。

今日は月に１度のホタル号の日。学級の係が新しく本を選びました。これから１か月で、たくさん読みたいと思います。

算数の授業の初めに音読計算をしています。今日は公倍数でした。同じ時間でだんだん多くの問題に答えられるようになってきました。これからも頑張ります。

ホットドッグ・牛乳・クリームスープ　　　　　　　　　　　　　　

○　こんだてメモ
　ホットドッグは、温めたソーセージを、細長いパンにはさんで食べるサンドイッチのことです。今日の給食でも、パンにウインナーとキャベツをはさみ、トマトケチャップをかけて食べましょう。ホットドッグは、もともとはドイツからアメリカに伝わり、今ではアメリカの代表的な食べものの一つになりました。１年間に一人で60本ものホットドッグを食べるくらい、たくさん食べられているそうです。

ローマ字の「アルファベット」を覚えました。真剣で丁寧に書くと、正しく覚えられます。自分の氏名を正しくローマ字で書けるようになりたいです。

国語で「へんとつくり」について学習しました。「きへん」の漢字を思い出したり、教科書で調べたりしました。漢字について学習ができて、とても楽しかったです。

これから学習する「じゅういさんのお仕事」の文章の範読を聞きました。じゅういさんのお仕事は何かを考えながら聞いたり、難しい漢字に読み仮名をつけたりしました。これから学習するのが楽しみです。

自分たちで作ったおもちゃで遊びました。友達と一緒に遊んだのでとても楽しかったです。

３けた―２けたの計算をしました。今日は繰り下がりがあったので、計算の仕方を何回も確認しました。正しく解けるように練習していきます！

二色丼・牛乳・さつま汁・磯香和え
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
○　こんだてメモ
　さつま汁には、さつまいもが入っています。さつまいもには、食物繊維、ビタミンＣ、カルシウムが多く含まれています。その中でもビタミンＣは、夏みかんと同等と豊富に含まれていて、加熱しても壊れないのが特徴です。ビタミンCは、また、さつまいもに含まれる食物繊維は、お腹の調子を整えてくれます。

日曜日は運動会にご参観いただきありがとうございました。当日、会場の落とし物です。お心当たりのある方は、木曽川東小学校までご連絡願います。

100M走です。ゴールまで自分の全力の走りを披露しました。歯を食いしばり、1秒でも早くゴールするため必死に走りました。来年も頑張ります！

　ゆずの曲に乗せて、５・６年生がフラッグ演技を行いました。大きく体を動かして旗を振ったり、勢いよくポーズを決めて止めたりと、静と動を使い分けながら堂々と演じました。その姿は、本当に凛々しく、たくましく見えました。

　一豊まつりで出せなかった成果を、全力で出し切ることができました。初めて、音が鳴らすというところから始まり、練習時間が短い中で、みんなで曲を作り上げることができました。２曲目の「崖の上のポニョ」で、最後の音がそろって終わることができたとき、みんなの力を出し切ったという気持ちが伝わってきました。
　ご支援・ご声援本当にありがとうございました。