反比例のグラフのかき方を学習しています。
曲線になるから、難しいですね。

かけ算の問題を解いています。
自分の考えが正しいのかどうか、みんなで確認できると安心しますね。

優れた文学作品に浸ろう
「大造じいさんとがん」　登場人物の気持ち　みんなで読み取ります。

教室の中の誰かが発言するとき、教室中の仲間がさっとそちらに体を向けて発言内容に耳を傾ける。これは、簡単なようで、実はすごく難しくて、中々できないことだと思います。5年生のみんなはできてるね。すごい。

「犬山」からイメージを膨らませました。さて、ここからどんな課題が生まれるのでしょうか。

ウサギ君になって、誰にたくさんケーキをあげるかを考え、自分の意見を話そう。

読み聞かせボランティアの「わかば」の皆さんの活動の様子です。子どもたちは真剣に耳を傾けています。

４年生 国語　「こんぎつね」
ごん　は　幸せだったのかな？　幸せではなかったのかな？
物語の文章をふりかえり、みんなで語り合います。

実際に歩いて、歩幅を測定中です。データにばらつきはありますよね。そこから平均を求めるわけですね。

「すがたをかえる豆」を、くわしく読んで、書いてあることを、かんたんにまとめる。

九九の練習。

絵を見て、みつけた昔話を発表しよう。

テープカッター作り。部品から進めています。

課題「水の温度が変わると、水の体積はどのように変わるだろうか考えよう。」で、授業が進んでいましたが、朝会の内容について、校長先生の飛び入り解説がありました。

校長先生の実験が披露されました。なぜ、この現象が起こったのでしょう。また、児童会の赤い羽根募金の説明がありました。タブレットが活用されています。

１３日（月）
　　　どんぐり読書週間（〜２５日）

１４日（火）
　　　赤い羽根共同募金（〜１６日）
　　　クラブ（６限　卒業アルバム写真撮影あり）
　　　わかばさん読み聞かせ

１５日（水）
　　　わくわく集会（４年生合唱）

１６日（木）
　　　５年生　犬山焼見学（午前中）
　　　２年生　さつまいもパーティー（１組　１・２限）

１７日（金）
　　　わかばさん読み聞かせ
　　　２年生　さつまいもパーティー
　　　　（３組　１・２限、２組　３・４限）

本日、資源回収を実施します。天候が回復に向かっていますが、運動場の状態はよくありません。足下の悪い中ですが、ご協力よろしくお願いします。

木版画の版木を作製中です。ケガをしないように慎重にお願いしますよ。

紙版画の印刷です。中々難しいです。

カッターナイフの上手な使い方の学習です。