気持ちの入った熱演でした。

悪い先生役もがんばりました。

体を張って演技をしました。

心のこもった演技です。

ラストです。みんなよく頑張りました。

今日まで「どの役も　どの台詞も　大切」という合言葉で頑張ってきました。

一人ひとりが最高の演技をしました。

何度も練習する中でどんどん上手くなっていきました。

持てる力を全部出し切ることができました。

さまざまな面でご支援いただきまして、本当にありがとうございました。

算数の授業の様子です。面積の授業がもうすぐ終わります。分からないところはいつでも聞きにきてね！！

　図工の時間では、ドリームカーが遂に完成しました！一人ひとりいろいろなデザインで見ているだけでも楽しい作品ができました！

　余った時間で走らせて、競争をし、動かしても楽しみました。

　理科の授業で、電流のしくみを調べるためにコイルを巻きました。はじめは、巻き方に苦労していましたが教え合いながら、少しずつ丁寧に巻けるようになりました。

今日は英語で桃太郎のお話を聞きました。

みんな楽しそうですね！！

国語で自分のクラスをより良くするための提案書を作成しました。みんな一生懸命書いています。

提案書の書き方も工夫しています。

今日の３年生は１組、２組合同で音楽の授業をうけました。音楽の授業では「世界の手合わせ歌」について学びました。とても楽しい授業でした。

　２学期の教育面談週間が始まっています。本校では、ピア・サポート活動を通して、子どもたちの「聴く、伝える、関わる」力を高めるとともに、子どもたち同士でトラブルを解決することができるようにトレーニングを行っています。その中で、話を聞くときに「繰り返し」と「要約」を使って、相手の言い分を受け止めるスキルを身につけさせるトレーニングがあります。特に低学年の場合は、自分の思いを上手に表現することが難しい子もいます。その話を根気よく聴きながら、「○○さんはこういうことが言いたかったのかな？」と話を要約して繰り返しあげることで、先生に自分の思いが伝わったことを感じ取ることができます。自分の話を聞いてもらえたという安心感が、子どもたちの心を安定させることにもつながっていきます。ピア・サポート活動は、子どもたちの力を高める活動ですが、その指導を通して先生方の聴く力も高まってきています。先生方の子どもと接する力を高めて、いじめがない学校を目指していきたいと思います。