今日からロードレースの練習が始まりました。
久しぶりの運動で苦しかったかもしれませんね＾＾

今日はしっかりと休んで明日の記録会に備えてくださいね。

　今日は動きをつけて、練習し始めました。
そのほかのグループの子は、登場の仕方について考えてました。

　「落花生って何？」と、言う子供たちの声から始まった、落花生の収穫です。
　「土の中にかくれているんだよ。」「いっぱい付いてる。大きいのや小さいのもある。」一つ取って、殻から出たものを見て「ピーナッツだ！」の声。「食べてもいい？」「このままでは、食べれません。」と、楽しくしゃべりながら大事に一つ一つ取りました。
　次は、どうやって食べようかな？

梯子ドッジを終了して、今日は中当てドッジをしました。中当てドッジは、はしごドッジに比べてボールが飛んでくる方向が増えます。ボールをよく見て、上手によけました。

かけ算を使う問題作りをしました。教室ににある物からも、いろいろな問題を作ることができます。作った問題を、発表しました。

「ウサギさん、待って！」
今は、国語の時間です。
みんなが、どうしてウサギ小屋にいるのでしょうか。

正解は、作文を書くためにウサギの観察をしているところです。
実物をよく見て、特徴を捉えて文章で表現していくためです。

みんなが近くに来るので、ウサギさんたちはとても緊張してました。
さすが、ウサギさん。逃げ足も速かった。

図工の鑑賞会です。

先週、粘土で作った一緒に散歩に行きたい動物や人を、みんなの前で発表しました。
今までの自分たちの粘土の使い方とは違い、今回は、粘土をひねり出しやつまみ出しで形を作っていくというテーマでした。

一人ずつの発表の仕方も、ずいぶん慣れてきて上手になってきました。

今日の５年生は、３年生との読み聞かせでした。

　これはね・・・

と優しく話しかける５年生の姿に高学年としてのやさしさと、楽しく読んであげたいという思いがあるようように感じました。少しづつですが、最高学年になるための自覚が芽生えてきたように感じます。

これからも頑張ってくださいね。

今日は２時間続きの練習がありました。
みんな真剣な表情で、自分のセリフを言うタイミングや立ち位置を確認していました。
気持ちをこめて、セリフを言える人が増えてきました。この調子で頑張りましょう！

一人ずつ全員と話します。今日は風が強くて廊下はちょっぴり寒かったのですが３学期に比べれば、何のその。学期に１回しかこのような時間はとれませんが、大切な時間です。

英語の授業では、大きな声で発音したり、ダンスをしたりしました。

楽しみながら英語を勉強することができました。

次の英語も楽しみだね！

通し練習を行いました。
強調して話す部分、息を吸うことなどを意識して練習しました。

書写の時間では、「大切な資源」の清書をしました。
文字数が多く、バランスが難しかったですが、集中して書くことができましたね＾＾

ペア読書の様子です。

　１年生と３年生が，交流クラスで給食を食べました。大勢の子たちといっしょに楽しく食べることができました。
　教科の学習や行事以外に，同学年の子たちと触れ合う機会をこれからも作っていきたいと思います。

3年生とペア読書を行いました。先週、3年生の子たちに喜んでもらえるように本を選んでおきました。みんな一生懸命読み聞かせを行いました。3年生の子たちも真剣に聞いてくれました。

今日の1時間目に、劇の途中で歌う歌の練習をしました。
曲目は「ＣＯＳＭＯＳ］です。
全員の心を一つに頑張りましょうね＾＾

ペア読書の様子です。

劇の練習が進み、大きな声で自分のせりふを言えるようになってきました。歌も楽しく歌っています。最後のポーズもきまっています。

通し練習のあとに、歌の練習をしました。