算数の授業では、問題文をよく読んで変わり方の決まりを見つけて、答えを求めました。表にあらわすと、変わり方の決まりが見えてきますね。

　前の時間には、「今、一番楽しいと思うこと」について友だちにインタビューして、一生懸命メモをしました。今日は、そのメモをもとに、友だちのことをみんなに知らせました。しっかりと伝えることができました。

　算数の授業では、前の時間には分数を小数や整数で表しましたが、今日は、小数を分数で表しました。約分できるものは忘れないようにしてくださいよ。
　ペアでの話し合い活動なども活発にできました。

　算数の時間、色紙をおって正方形や長方形、三角形の紙を切りました。その紙を使って、いろいろな形や模様をつくりました。夢中になって楽しく勉強できました。

　１組と４組合同で、リズムなわとびを練習しました。先生に模範演技をしてもらって、みんなで練習しました。一通り、すべての技を教えてもらいました。これから、休み時間なども使って１つでも上の級をめざしていきましょう。

　音楽の時間、「風とケーナのロマンス」という南アメリカの曲を演奏しました。今日のめあては「８分の６拍子の流れにのって、歌うように演奏しよう」でした。男子グループも流れにのって演奏できていました。

　理科の授業では、もののあたたまり方の勉強をしています。今日は、水のあたたまり方について調べました。ビーカーに水とけずりぶしを入れて、じっくりと観察しました。金属のあたたまり方との違いが実感できたかな。

　今日は、問題文をよく読み「変わり方の決まりをみつけて」答えを求めました。みんなで表にして考えました。友だち同士、教え合う時間も意欲的に取り組むことができました。

　今日は、「モチモチの木」の感想画の仕上げとハッピー小もの入れへのニス塗りをしました。特に、小もの入れはニスを塗ったことで光沢が出て、よい仕上がりとなりました。

　今日は、友だちにインタビューをしました。「一番楽しいと思うことは何か」を質問して合いました。ペアでの活動で、お互いにしっかりとメモを取ることができました。

　今日は、学級活動の時間に、ふわふわ言葉とちくちく言葉について改めて考えました。自分たちでじっくりと考えたことで、授業の終わりには「これからちくちく言葉は使わないようにして、ふわふわ言葉を使います」とか「これからはみんなに優しくして、友だちをふやしたい」という決意を書いている子が多くいました。早速、行動に移していこうね。

　今日は、トライアングルを使って、いろいろな音を見つけました。たたく場所を変えたり、強さを変えたり、こまかくたたいたり・・・同じ楽器からでも、いろいろな音を出せることを実感できました。

　理科の授業では、電磁石の性質について学習しています。今日は、電流の働きを調べる教材を組み立てました。プラモデル感覚で設計図を見ながら夢中で取り組みました。

　算数の授業では、分数の勉強をしています。今日は、分数の大きさについて考えました。５分の５＝１であることなども確認しました。これから、分数のたし算やひき算にも取り組んでいきます。がんばりましょう。

　算数の時間、小数÷整数の筆算の仕方を勉強しました。かけ算と同じように手順よく正しく計算できるように・・・がんばりましょう。

　今日は、書き初めの練習をしました。バランスよく書くことも大切ですね。集中して姿勢よく練習できました。正しい鉛筆の持ち方ができるよう心がけていきましょうね。

　図工の時間には、「ギコギコクリエーター」と題して、木の板をのこぎりで切って作品をつくります。今日は、のこぎりの使い方を教えてもらってから、実際に材料の木に引いた線に沿って、のこぎりで切りました。切り口は紙やすりでみがき、準備ＯＫです。どんな作品に仕上がっていくのか楽しみです。

　学習発表会用の立体作品づくりも、ほぼ終了です。最後の仕上げをがんばる姿が、あちらこちらのクラスでみられました。どのクラスのも、力作がならんでいました。発表会での披露が待ち遠しいですね。

　体育の時間、リズムなわとびに取り組みました。昨年から始めたこともあり、上の級へスムーズにすすんでいけました。１つでも上の級へ進むためにも、クリアしなければならない技をくり返し練習していきましょう

　特別支援学校からお友達が来て、交流をしました。ドレミパイプを使って一緒に音楽を奏でたり、算数の図形の学習で三角形や四角形を切り取って飾りにしたりしました。二時間だけでしたが、みんな笑顔で過ごしました。