小数÷整数の筆算の問題に挑戦です。計算ミスや小数点のつけ間違いに気をつけました。問題が解けたら、よい姿勢で見直しです。

分数の計算問題をたくさん解きました。さらに、みんなで答え合わせをしました。少し迷うような問題は、先生が解説してくれました。みんなで楽しく学べました。

「あったらいいな」と思うものを、自分で考え、みんなの前で発表しました。また、その発表に対しての感想や質問を友達が教えてくれました。少し緊張したけれど、とても楽しかったです。

「いっしょにおさんぽしよう」をテーマに、作品作りをしています。粘土をこねて柔らかくしてから作品を作りました。制作途中に、様々な角度から見て確認をしながら仕上げました。

これまで多くの足し算と引き算を計算してきました。今日は「０」の足し算と引き算です。ふえたりへったりしないので、すぐにわかりました。

ご飯・牛乳・どさんこ汁・つくね・鉄骨和え

〇献立メモ
　「鉄骨和え」は、「鉄」が多く含まれる小松菜と、「カルシウム」が多く含まれるちりめんじゃこを和えた献立です。一緒に食べるキャベツには、ビタミンＣが豊富に含まれていて、鉄の吸収を助けてくれます。ちりめんじゃこも野菜と和えることで食べやすくなります。鉄分は疲れにくい体を作り、カルシウムは丈夫な骨を作ってくれます。どちらもなかなか摂りにくい栄養素ですので、意識して食べるようにしたいですね。

伝記を読み、レポートにまとめます。今日は、だれの伝記にするのかを決め、本を探しました。見つけたら早速本を読み、その人物についての知識を深めました。

2学期もあとわずかです。2学期に学習した内容の復習をしました。ドリルの問題を解き、苦手を克服するために一生懸命取り組みました。

小数の割り算の筆算の解きかたを学習しました。筆算の書き方からみんなで確認し、解いていきました。計算は、これまでと同じように「たてる→かける→ひく→おろす」をすればよいことがわかりました。あとは、小数点の場所に気を付ければよいということにも、気づきました。一生懸命計算しました。

まどを作り、それを開くとどんな世界が広がっているのかを考えて作品を作っています。想像を働かせて、一生懸命に作っています。友達の作品を見せてもらい、仲良く作っています。

理科の実験は、グループで行います。みんなで協力して正しく実験しています。協力して準備をし、役割分担をして実験します。実験が終わると進んで片付けたり、記録をまとめたりしています。いつも楽しく実験ができています。

「ずうっと　ずっと　大すきだよ」の音読練習をしました。お手本を聞いた後に、みんなで声をそろえて読みました。

バスケットボールの時間です。声を出し、パスをつないで、ゴールを目指しました。仲間とのチームプレーを大切に頑張りました。

みんなで真剣に頑張りました！

アルコールランプの火を消すときです。みんな緊張していましたが、落ち着いて消すことができました。

　理科の実験の準備で、マッチに火をつけアルコールランプに火をつけました。初めて、マッチに火をつける子もいました。最初は緊張しましたが、教わった通りに勇気を振り絞ってやったら、自分一人の力で行うことができました。
　

２学期に毎朝歌ってきた「With you smile」を全校で合唱しました。みんなで歌うと、とても気持ちがよく、美しいハーモニーになりました。

チキンライス・牛乳・コンソメスープ・アセロラヨーグルト

〇献立メモ
　ヨーグルトは牛乳を原料とした乳酸菌による発酵食品です。たんぱく質やカルシウム、ビタミン類が豊富に含まれています。乳酸菌は、たんぱく質の吸収を助け、胃腸の働きを活発にする働きがあります。乳酸菌には、動物性乳酸菌（ヨーグルト、チーズなど）と、植物性乳酸菌（みそ、漬物など）があります。いろいろな乳酸菌をとって、病気になりにくい健康な体を作りましょう。

読書感想画の作品が完成しました。そこで、友だちの作品の鑑賞をして、よいところをたくさん見つけました。見つけたよいところは、これからの自分の作品に活かしていきたいと思います。

ある人の生涯について書かれた本（伝記）を読んで、レポートを作っています。先生に質問したり、友達と協力してまとめたりして、よい作品になるように頑張っています。