５年生が田植えをした田へ行ってみました。

苗は、順調に育っていました。

どの教科もまとめの時期になりました。
テストもたくさん受けています。
今日は、理科のテストを返していただきました。
きちんと覚えているところ、まだ理解しきれていないところが、はっきり確認できるのがテストです。しっかり直しをしましょう。

　「字が上手になりますように。」「家族みんなが元気でいますように。」「泳げるようになりますように。」お星さまに願い事を書いて、飾りました。

　身体測定をしました。みんな、４月より大きくなりました。今日は、頭の洗い方を教えてもらいました。これから、暑くなるのでしっかりきれいにしたいですね。

千秋小花壇の仲間たち　その１

　七夕の短冊に願いごとを書きました。

　書写の時間、心を落ち着けて毛筆に取り組みました。

グループで、自分の考えを出し合いました。

　鉄棒の技をお互いに見せ合いました。

≪今日の献立≫
　ごはん、牛乳、B・Bカレー、フルーツカクテル

≪献立一口メモ≫
　給食でも人気メニューのカレーの発祥地はインドです。気温が４０度にもなるインドで、「食欲が出て、胃にもたれない料理を」ということで作られたのが始まりといわれています。今日のB・Bカレーにはビーフ（牛肉）とビーンズ（大豆）が入っています。

　教育実習最後の日、国語の授業を行いました。


　一人一人にていねいに声をかけていました。

　本校で、４週間教育実習をしたＴ教生が、あすをもって実習が終了します。

　本日、職員打ち合わせでお礼のあいさつをしていただきました。

　明るくて意欲的な実習生のＴさん、きっと素晴らしい教師になれると思います。

　今後もがんばってくださいね。

　資源回収がありました。本校の４年生も参加させていただきました。

　早朝より、ご協力いただきありがとうございました。

　１年生が、音楽の時間、シロクマのジェンカの曲に合わせて楽しく活動しました。

　どの子も、笑顔がいっぱいでした。

　今日は、ＡＬＴといっしょに楽しい英語の学習をしました。

　昨日、ベルマーク整理をお願いしたところ、ＰＴＡ役員・委員のみなさんが大勢協力していただきました。

　浮野南・浮野北・一色の１５名のみなさん、ご協力いただきありがとうございました。

　集まったベルマークは、子どもたちのために有効に活用させていただきます。

　国語の研究授業を行いました。

　子どもたちが、主体的で活動できるように工夫していました。

　また、ペア対話から全体対話につながるような工夫をして、
　誰もが自信をもって発表できるような仕掛けをしていました。

　資源回収がありました。本校の４年生も参加させていただきました。

　早朝より、ご協力いただきありがとうございました。

　　ベルマークボランティアのみなさんに、ベルマークの整理をしていただきました。

　　いつも、本当にありがとうございます。

　通学団の班長会が行われました。

　班長さんの努力をねぎらうとともに、
　
　最近の登下校の様子を確かめ合いました。

　班長さん　いつも　ありがとう