定着タイムでは、復習プリントで学習したことを確認しました。できるようになるまでがんばりましょう。

　定着タイムでは、１学期に学習したことを復習しました。

７月に入りました。今日は、朝からいい天気で、プール日和となりました。
バタ足で、前よりも多く泳げるようになったり、ビート板を使って一人で浮くことができたりと、できるようになったことがどんどん増えてきています。
一人ひとりが、目標に向かって、頑張っています。

🍚児童のコメント
　“さわにわん”はやさいたっぷりでしょくよくをそそられる味でした。また食べてみたいです。お肉もやわらかくておいしかったです。（５年　Ｏ．Ｋさん）
　ごはんにふりかけがついていました。少し味はうすかったけど、おいしかったです。（６年　Ｋ．Ｍさん）

🍚今日の献立　
　ごはん・ぎゅうにゅう・さわにわん・ししゃもフライごまソース（２こ）・やさいふりかけ

　フランスから友達が来ました。毎年、この時期に萩原小学校に来てくれます。みんな楽しみにしていました。なかようしてね。

　今日は朝からとても暑い日になりました。教室では大きな声で朝のあいさつをした後、日直や保健係の子どもたちは元気に朝の会をしていました。朝の会では、健康観察をしっかりして子どもたちの様子を確認しました。

　児童会中心に一宮七夕祭りに展示する七夕飾りのデザインを募集しました。たくさんのすてきなデザインが集まりました。その作品が昇降口に紹介してあります。見てくださいね。応募ありがとうございました。　

　　体育の時間に、ボール遊びしました。ボールを転がしてゲームをしました。グループに分かれて的にボールを当てて競いました。ルールを守って楽しく活動しました。

理科の授業では、空気でっぽうを使って玉がどのぐらい飛ぶのか実験しました。「この方法が一番飛ぶよ！」と仲間たちと相談しながら、楽しく学ぶことができました。

🍚児童のコメント
　大きいおかずのたまごがふわふわしていて、にんじんはやわらかく、かまぼこはもちもちしていてとてもおいしかったです。（６年　Ａ．Ｓさん）
　“ごもくごはん”はにんじん、しいたけ、とりにくが入っていてもちもちしていて具全体に香りが広がっていておいしかったです。（６年　Ｓ．Ｙさん）
　“ごもくごはん”がにんじんやしいたけの味がして、かおりもとてもすきなかおりで、それにお米がもちもちしていてとてもおいしかったです。（５年　Ｔ．Ｋさん）

🍚今日の献立
　ごもくごはん・ぎゅうにゅう・ちゃわんむしスープ・あなごのてんぷらくらずだれ・れいとうみかん

　掃除の様子です。みんながんばっていました。きれいになるね。

　今朝は大雨になりました。見守り隊の方が、安全を確かめながら、付き添ってくださいました。子どもたちは安全に登校できました。ありがとうございました。

　かなり降った雨でしたが、子どもたちは元気に登校しました。また、あいさつもしっかりできました。

　算数では「円の面積」の学習を進めています。今日は、複雑な形をした面積を、今まで学習したことを生かして求めました。ひらめいた解き方を黒板で図を使って説明するという活動を取り入れると、いつもに増して「なるほど！」という声が多く聞かれました。

　今日の水泳は、水慣れをした後、ビート板を使って、まずは２５ｍをバタ足で泳ぎました。次にビート板なしでクロール挑戦にする子もいて、みんな一生懸命練習に取り組んでいました。

🍚児童のコメント
　“ぎゅうにくコロッケ”はたくさんのぎゅうにくが入っていておいしかったです。コロッケの中に少しだけにんじんが入っていてさらにおいしく食べられました。（５年　Ｍ．Ｈ）
　“とうがんじる”のかまぼこがもちもちしてたし、にんじんは味がしみてて火が通ってたので、おいしかったです。（６年　Ｋ．Ｙさん）

🍚今日の献立
　ごはん・ぎゅうにゅう・とうがんじる・ぎゅうにくのコロッケ・のりのつくだに

　音楽の授業でエーデルワイスを学習しています。今日は、サウンド・オブ・ミュージックの場面で出てくる「エーデルワイス」を鑑賞しました。いろいろな歌の表現、女声、男声、子どもたちの声の違いに注意して鑑賞しました。その後、どんな気持ちが込められているかも聴き取りました。

　食育指導がありました。栄養士の方から、図を使って分かりやすく説明を受けました。骨をじょうぶにするためには、やはりカルシウムを意識的に摂ることが大事ということが分かりました。

今日、萩原中学校で、萩原中と中島小と萩原小の小中交流会がありました。
萩原小は、「夢をかなえてドラえもん」を踊りながら元気いっぱい歌うことができました。
中学生のお兄さんたちの紙芝居やマジックを見たり、読み聞かせを聞いたりして、楽しい時間をみんなで過ごすことができました。

生活科で育てている野菜がぐんぐん成長しています。
今回は教室に持ってきて、葉・花・つぼみ・実などしっかり観察して、カードに記入しました。
実も大きくなっていた子は収穫しました。
これからもどんどん成長します。
とても楽しみです。