今日の国語「じどう車くらべ」では、図書館の本を活用して、自分が友達に紹介したいじどう車について、調べ学習をしました。どの子も熱心に本を見ながら、「しごと」と「つくり」をまとめていました。

　３年生の図工では、新しく紙版画に入りました。これまでの思い出や、好きなことをしている場面を思い出して版画にします。今日は、下絵をかきました。

　６年生の算数では、およその体積を求める学習をしました。自分の筆箱など、身近なものも計算で求めてみました。

　２年３組では、４時間目が体育でしたが、みんなてきぱきと仕事をして、スムーズに準備が進みました。

　今日も中間放課に練習がありました。みんな元気に走っていました。
　これからも寒さに負けずに頑張ろう。

　ひばりの教室では、リコーダーの練習をしました。一人一人、先生の指示でリズムよく練習できました。

ゲストティーチャーの方々がきてくださって、たまねぎの苗植えをしました。
2年生は1年生のときに経験しているので、2回目の苗植えになります。
「このふくらんでいるぶぶんがたまねぎになるのかな」
ミニトマトをそだててかんさつしたあとの２年生。苗をうえたらどうなるのか予想している子もいました。

　今日は、玉ねぎの苗を植えました。
　ひとり、２本ずつ苗をもらって、優しく植えました。
　来年の夏には、大きな玉ねぎに育っているでしょう。
　楽しみですね。

　今日から、中間放課を使って、持久走の練習が始まりました。
　１２月１４日の持久走記録会に向けて、みんな頑張っています。

３年生の体育は、今、ドッジボールを学習しています。
ただ単にボールを投げる、受ける、よけるのではさほど盛り上がりません。

１内野が敵を追い込むパスを出す　２外野は相手のすぐそばに移動し、ボールを呼ぶ
３外野はとったら素早く投げる　４相手を挟むようにして追い込む

１〜４が出来るようになったことで、ドッジボールの面白さがいっそう感じられるようになりました。

今日の１時間目に、玉ねぎの苗を植えました。
ゲスト・ティーチャーさんが作られた畝に、一人２本ずつ植えていきます。

苗の根元は、やせたラッキョウのような形でしたが、春先には丸々とした玉ねぎに成長するそうです。

玉ねぎが収穫できるころには４年生となっている子どもたち。きっと玉ねぎに負けぬ成長を示してくれていると思います。

　５年２組では、当番以外の子も協力して、スムーズに準備が進んでいました。
　当番の子は、食缶を開けた途端「おいしそう！」とうれしそうでした。

　１年生の図工では、絵の具の練習をしました。
　今日は、濃い色、薄い色、水の量を調整していろいろ作ってみました。
　今日学んだことが、実際に絵を描くときに使えるといいですね。

　12月に行われる持久走記録会に向けて、中間放課の練習が始まりました。
　初日ですが、みんな、とても一生懸命走っていました。

　今日は玉ねぎの苗植をしました。初めに、ゲストティーチャーさんから植え方を教えて頂き、1人2本の苗を先生からもらって、お助けをしてもらいながら苗を植えました。
　苗植の順番を待つ間、苗を観察する子や苗の匂いを嗅いで、「玉ねぎの匂いがするー！」と言っている子もいました。大きく育って、収穫をするのが楽しみですね。

今日はあいさつデーでした。
校門で、ＰＴＡの方もあいさつ運動に参加してくださいました。

あいさつは「人と人をつなぐ架け橋」と言われます。大人になっても必要とされる「あたり前のこと」です。
今後も地域・家庭・学校が協力して、明るく爽やかにあいさつできる子を育てていきましょう。

昨日は、学校公開、丹南っ子展へのご参観、ありがとうございました。
今週は、あいさつデーがあります。よろしくお願いします。

　お足元の悪い中、来校ありがとうございました。
　子どもたちの授業での取り組み、作品づくりへの頑張りを見ていただけたことと思います。ありがとうございました。
　また、自動車での来校に関しては、ご協力ありがとうございました。

　５月に田植えをした稲が大きく育ち、収穫の時を迎えました。どの児童も進んで稲刈りを行いました。また、鎌で刈るだけでなく、脱穀やもみの乾燥といったことまで体験することができました。
　ここで獲れたお米を使って１２月に餅つきをします。今からおいしいお餅が楽しみです。

　いよいよ明日は学校公開、丹南っ子展です。
　子どもたちの授業で頑張る姿、クラスの子と触れ合う姿、そして、一生懸命制作した作品をご覧ください。
　なお、自家用車でのご来校はご遠慮ください。また、学校周辺への駐車は、通行の妨げになりますのでおやめください。