○　７月１１日（火）

　今日から３日間保護者会が行われます。

　６年生それぞれのがんばりを生活面、学習面、係活動など、担任から保護者の方にお伝えしています。

　ぜひ、がんばったことをご家庭でも話題にしてください。

○７月１１日（火）

　５年４組は、算数の授業に取り組んでいました。四角形の中から、合同な図形をさがしていました。図形を反転させて合同を見つけた時は、子どもたちからも喜びの声が聞こえました。

○７月１１日（火）

　５年３組では、硬筆の授業に取り組んでいました。姿勢を意識し、丁寧な字を心がけて練習をしていました。

○７月１１日（火）

　５年１組は、社会の授業に取り組んでいました。カントリーエレベーターの仕組みなどについて学習していました。

○７月１１日（火）

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。辺の長さを意識して、合同な図形をかいていました。

○７月１１日（火）

　今日は、長放課にソーラン節の自主練習をしました。一つのクラスに集まり、何回も練習を繰り返しました。ぴたっと動きが合うところが多くなり、とてもかっこいいです。

○７月１０日（月）

　今日もソーラン節の練習をする姿が多く見られました。５年生のフロアは、いつも楽し

く元気いっぱいです。大きな声を出し、笑顔で練習している姿があちらこちらに見られま

す。

○　７月１０日（月）

　今日は、朝礼がありました。

　校長先生から、７月１０日は『納豆の日』と言われ、数字の語呂合わせで覚えるとわかりやすいこと、同じように歴史では、７１０年に起こったことは「な・ん・と・見事な平城京」と工夫して覚えると忘れないというお話を聞きました。また、５つのことを覚えたいときは、“そふとあじ”のように頭の文字を覚えると思い出しやすいというアドバイスをもらいました。

　保健委員会からは、光化学スモッグやＰＭ２．５の警報が出た時の旗の色の紹介がありました。この夏、注意して生活したいものです。

○７月１０日（月）

　５年２組の給食の様子です。友達と楽しそうに会食していました。暑いなかでも、たく

さん食べて、体力をつけています。

○７月１０日（月）

　５年１組は、社会の授業に取り組んでいました。田おこしや代かきなど、どのような手

順で米作りをするのかを学んでいました。

○７月１０日（月）

　５年４組は、社会の授業に取り組んでいました。季節風や水の働きをもとに、どの地域

が米作りに最適なのかを考えていました。

○７月１０日（月）

　５年３組は、算数の授業に取り組んでいました。コンパスや分度器を用いて、合同な図

形をかいていました。

○　７月１０日（月）

　３年生の理科の学習で、ゴムで動く車の実験をしました。

　５ｃｍ引っ張ったときと１０ｃｍ引っ張った時の動く距離を体育館で測定しました。

　ゴムの性質が少し分かってきました。

○７月７日（金）

　今日は、いろんなクラスからソーラン節の練習をしている声が聞こえました。長放課には、練習に励む子が一つのクラスに集まってきました。目標があるって素敵ですね。

○７月７日（金）

　今日の給食は、七夕メニューでした。星のコロッケやささくずまんじゅう、たなばたじるがでました。星がたくさんで、子どもたちのテンションも上がっていました。

○７月７日（金）

　５年１組は、国語の授業に取り組んでいました。色の塗り方を工夫して、上手にポップ作りをしていました。もう少しで完成ですね！

○７月７日（金）

　５年３組は、英語の授業に取り組んでいました。英語カードを使って、ビンゴに挑戦していました。また、暗記ゲームに楽しく参加しました。

○７月７日（金）

　５年２組は、算数の授業に取り組んでいました。「式と計算」の復習をしていました。戸惑ったところは、先生や友達にたずねる積極的な姿が見られました。

○７月７日（金）

　５年４組は、社会の授業に取り組んでいました。米作りに必要な条件を考えていました。庄内平野が米作りに最適なのか、挙手発言をしていました。

○　７月６日（木）

　５月初旬に植えたミニトマトの苗が、立派に成長しました。大きいものは、１メートルほどの高さになったものもあります。実が、一つ、また一つ・・・と赤くなっていくのが毎日の楽しみになっています。
　来週の個人懇談の際に、植木鉢を持ち帰っていただいた後は、今度はおうちでお世話を続けてほしいと思います。引き続き世話が続けられるよう、励ましの声かけをお願いします。ご協力よろしくお願い致します。