「アップとルーズで伝える」のまとめを行いました。自分たちで集めた「アップ」「ルーズ」の写真の良さを、グループで話し合いました。活発な話し合いが行われ、実りのある授業になりました。

紙粘土で車を作りました。写真を見て、色や形を考えながら作ることができました！

　生活科で準備しているおもちゃ祭りに１年生を招待します。今日は、自分たちで書いた招待状と遊び券を渡しました。「コロコロコロンのお店をします。来てね。」「楽しいお店がいっぱいだよ。楽しみにしててね。」と声をかけていました。お兄さん、お姉さんらしく見えました。

自動車の「しごと」と「つくり」について学習した後、自分の調べたい自動車を本で調べて、今日から発表会に入りました。普段あまり見かけない自動車をいろいろ紹介してくれて、みんな興味深くお話を聞いていました。

２年生が１年生に「おもちゃまつり」の招待状を届けに来てくれました。３０日の３時間目です。いろいろなおもちゃ屋さんがありそうで、１年生の子たちもとても楽しみにしています！ワクワクしながら、招待状を一生懸命読んでいました。

　４年生が、楽しくポートボールの学習をしました。

　ペアで話し合う。
　グループで話し合う。
　学級全体で話し合う。

　など、考えたことをお互いに出し合って高め合う授業を全校で取り入れて主体的な学習を進めています。

　自動車の写真を見ながら、粘土で作品に仕上げました。

　
　小中交流　授業参観として、千秋中から９名の先生方が授業参観として、来校されました。中一ギャップが少しでも埋まるように今後も相互に交流をしていきたいと思います。　

　１１月２７日　小中交流　授業参観　

　小中交流　授業参観として、千秋中から９名の先生方が授業参観として、来校されました。中一ギャップが少しでも埋まるように今後も相互に交流をしていきたいと思います。　

　図工の時間、出来上がった作品をみんなで鑑賞し、くふうしたところやよく描けているところを取り入れようとカードにまとめていました。

　いつも、楽しい学習となるように工夫しています。

　わかるまで、できるまで、身につくまで　を合言葉にていねいな指導をしていました。

　算数の時間、きめ細かい指導を行うために、チームテーチングを取り入れています。

　１年生では、２学期に学習したことのまとめに入っています。

　２組では、学習したことを仲間にわかりやすく、伝えていました。

　６年生のハードルの学習は、いよいよ「まとめ」になりました。
　今日は、タイムの計測をしました。

　学習発表会

６年生

　５年生

１１月８日　　児童鑑賞会　４年生