最新更新日:2024/11/12 | |
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12月8日(金) 体育(3年生)
1組と4組合同で、リズムなわとびを練習しました。先生に模範演技をしてもらって、みんなで練習しました。一通り、すべての技を教えてもらいました。これから、休み時間なども使って1つでも上の級をめざしていきましょう。
12月8日(金) 音楽(5年生)
音楽の時間、「風とケーナのロマンス」という南アメリカの曲を演奏しました。今日のめあては「8分の6拍子の流れにのって、歌うように演奏しよう」でした。男子グループも流れにのって演奏できていました。
12月8日(金) 理科(4年生)
理科の授業では、もののあたたまり方の勉強をしています。今日は、水のあたたまり方について調べました。ビーカーに水とけずりぶしを入れて、じっくりと観察しました。金属のあたたまり方との違いが実感できたかな。
12月8日(金) 算数(6年生)
今日は、問題文をよく読み「変わり方の決まりをみつけて」答えを求めました。みんなで表にして考えました。友だち同士、教え合う時間も意欲的に取り組むことができました。
12月8日(金) 図工(3年生)
今日は、「モチモチの木」の感想画の仕上げとハッピー小もの入れへのニス塗りをしました。特に、小もの入れはニスを塗ったことで光沢が出て、よい仕上がりとなりました。
12月8日(金) 国語(1年生)
今日は、友だちにインタビューをしました。「一番楽しいと思うことは何か」を質問して合いました。ペアでの活動で、お互いにしっかりとメモを取ることができました。
12月8日(金) ふわふわ ちくちく言葉(2年生)
今日は、学級活動の時間に、ふわふわ言葉とちくちく言葉について改めて考えました。自分たちでじっくりと考えたことで、授業の終わりには「これからちくちく言葉は使わないようにして、ふわふわ言葉を使います」とか「これからはみんなに優しくして、友だちをふやしたい」という決意を書いている子が多くいました。早速、行動に移していこうね。
12月7日(木) 音楽(1年生)
今日は、トライアングルを使って、いろいろな音を見つけました。たたく場所を変えたり、強さを変えたり、こまかくたたいたり・・・同じ楽器からでも、いろいろな音を出せることを実感できました。
12月7日(木) 理科(5年生)
理科の授業では、電磁石の性質について学習しています。今日は、電流の働きを調べる教材を組み立てました。プラモデル感覚で設計図を見ながら夢中で取り組みました。
12月7日(木) 算数(3年生)
算数の授業では、分数の勉強をしています。今日は、分数の大きさについて考えました。5分の5=1であることなども確認しました。これから、分数のたし算やひき算にも取り組んでいきます。がんばりましょう。
12月7日(木) 算数(4年生)
算数の時間、小数÷整数の筆算の仕方を勉強しました。かけ算と同じように手順よく正しく計算できるように・・・がんばりましょう。
12月7日(木) 書写(2年生)
今日は、書き初めの練習をしました。バランスよく書くことも大切ですね。集中して姿勢よく練習できました。正しい鉛筆の持ち方ができるよう心がけていきましょうね。
12月7日(木) 図工(4年生)
図工の時間には、「ギコギコクリエーター」と題して、木の板をのこぎりで切って作品をつくります。今日は、のこぎりの使い方を教えてもらってから、実際に材料の木に引いた線に沿って、のこぎりで切りました。切り口は紙やすりでみがき、準備OKです。どんな作品に仕上がっていくのか楽しみです。
12月7日(木) 図工(1年生)
学習発表会用の立体作品づくりも、ほぼ終了です。最後の仕上げをがんばる姿が、あちらこちらのクラスでみられました。どのクラスのも、力作がならんでいました。発表会での披露が待ち遠しいですね。
12月7日(木) 体育(6年生)
体育の時間、リズムなわとびに取り組みました。昨年から始めたこともあり、上の級へスムーズにすすんでいけました。1つでも上の級へ進むためにも、クリアしなければならない技をくり返し練習していきましょう
12月6日(水) 交流をしました(そよかぜ)12月6日(水) 食育指導(5年生)
今日の給食時には、本年度最後の食育指導がありました。5年生のテーマは「骨を丈夫にする食生活を考えよう」です。写真やイラストを使った分かりやすいお話に、みんな集中して耳を傾けていました。成長期だからこそ、寒い時期でも給食の牛乳はしっかりと飲んでいきたいと思います。講師の栄養士さん、ありがとうございました。
12月6日(水) 体育(3年生)
今日は、1年生の子たちと一緒にリズムなわとびをしました。1年生の子とペアになり、1つ1つのとびかたを教えてあげました。早く上手にとべるといいね、がんばってね。
12月6日(水) 理科(4年生)
理科の授業では、「わたしたちの体と運動」について調べています。今日は、うでを曲げたりのばしたりするしくみを調べました。自分のうでよりも模型に興味津々という感じでしたが、しくみはしっかりと理解してくださいね。
12月6日(水) 国語(3年生)
国語の授業では、「三年とうげ」というお話を読んでいます。ユニークな昔話で、自分がおもしろいと思ったところを、理由をそえて発表し合います。
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