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最新更新日：2024/12/23 |
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4月27日(木) 算数（２年生）
算数の授業では、たし算とひき算の勉強をしています。今日は、ひき算で「２１−８」などの計算をしました。くり下がりは正しく計算できたかな。多くの問題をといて、早く正しくできるようにしていこうね。
4月27日（木）算数（1年生）
4月27日(木) 新緑が鮮やかです
昨日の雨もあがり、今朝は一段と新緑が鮮やかです。登校した子どもたちも元気にあいさつができました。
4月26日(水) 算数(５年生)
算数の体積の学習では、１㎥の大きさを作り、体感しました。予想より大きく、驚きの声があがっていました。
４月２６日（水） どんな学級になるのかな？（５年生）
学級目標が決まり、子どもたちは心を一つにしてがんばろうとしています。一致団結してよいクラスを築いていきましょう。 4月26日(水) 写生会に向けて(4年生)
図工の時間には、写生会に向けて練習をしました。この季節のイメージをして・・・水の量に気を付けて色をぬりました。本番も、がんばりましょう。
4月26日(水) 理科（5年生）
理科の時間には、雲の動きと天気について考えました。途中、ＮＨＫの番組を映像で見ました。実際に、イメージできて分かりやすかったようです。
４月２６日（水）教室で過ごす（２年生）
今日は、お天気が悪かったので、休み時間は外に遊びに行かずに教室で過ごしました。友達と会話を楽しんだり、折り紙をしたり、鍵盤ハーモニカをしたりして過ごしました。
４月２６日（水）掃除の時間（２年生）
自分たちで声をかけ合い、自分たちでできるようになりました。
4月26日（水）算数（2年生）
２年生は算数で、ひき算の学習をしています。（何十）−（１位数）の計算です。今日は「２０−８」の計算の仕方を考えました。数え棒を操作しながら考え、暗算でできるように練習しました。
4月26日（水）図工（５年生）
4月26日（水）国語（６年生）
4月26日（水）ひらがなの学習
4月26日(水) 朝の読書（3年生）
始業前の朝の読書の様子です。図書館も開館され、自分の好きな本を手に静かに取り組むことができました。一日、落ち着いて生活していきましょう。
4月26日(水) 朝のあいさつ
今朝も、生活委員のあいさつボランティア隊が大きな声で「おはようございます」とあいさつを呼びかけてくれました。あいさつの声も大きくなってきました。ぜひ続けていきましょう。
4月25日(火) 体積の求め方の工夫（5年生）
算数の時間には、いろいろな体積の求め方を考えて、発表し合いました。１つの方法だけでなく、いろいろな方法を考えること・・・これからも心がけていきたいですね。
4月25日(火) 書写（3年生）
書写の時間は、初めての毛筆に挑戦しました。まずは、道具の置き方や使い方から確認しました。机の上を整頓し、墨で服や手などを汚さないように注意していきましょう。これから、書写の時間には着てくる服も考えてきてくださいね。
4月25日(火) １けたでわるわり算（４年生）
算数の授業は、１けたでわるわり算の筆算の学習を進めています。今日は、答えが何十、何百になる計算をがんばりました。
4月25日(火) 社会（5年生）
社会科の授業では、地図帳を活用して経線や緯線、経度や緯度などの確認や読み取りをしました。様々な国を地図帳で探して、その位置なども確認しました。
4月25日(火) 算数（６年生）
算数の授業では、対称な図形について学習してきました。正三角形や正方形など正多角形が線対称か、点対称か・・・みんなで調べました。次々にお助け意見が出され、よい雰囲気でした。
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