自分専用の植木鉢で、朝顔を育て始めました。種まきの仕方をよく聞いて、間違えないように慎重に植えていました。「きれいな花を咲かせてね」とおまじないをかける子も見られました。大事に育てていきたいですね。

たくさんの教室を教えてもらってとてもうれしそうにしていました。先生の名前だけでなく、ウサギの名前まで教えてもらって、学校のことが今までよりもっとわかるようになりました。

社会科では、4年生の復習として都道府県を覚える活動をしています。とても意欲的に取り組み、たくさんの挙手が見られます。

英語の時間に、Ｃａｎ　ｙｏｕ〜を使って、ペアで質問をしました。最後に、Ｉｃａｎ〜を使って、自己紹介をしました。

　家庭科で、お茶を入れる練習を行いました。用意を分担して行い、おいしいお茶を入れました。

　英語の授業では、数字を英語で何度も復唱し手練習をしました。じゃんけんをして勝った数や、負けた数、引き分けた数を英語で答える活動もしました。

　図工の時間には、前回作った夢模様を使用し、切って貼り合わせたり、新たに模様を加えたりして1枚の作品に仕上げました！

　理科の授業では、気温を調べるために温度計を使い方を学習したり、校庭にある百葉箱の中身を確認しました。

漢字の学習をしました。頑張って覚えてね！！

　2時間目に1年生を連れて学校探検をしました。部屋の名前や何をするところかを教えてあげました。手をつなぎ、優しく話しかける姿はりっぱなお兄さん、お姉さんでした。
1年生に「ありがとう。」「楽しかったよ。」と、言われ、喜んでいました。

学校探検した後、中間放課にペアの子と一緒に遊びました。

今日は月の言い方を勉強しました。自分の誕生日を英語で言えるように練習しよう！！

　道徳の授業では、登場人物になりきり、役割演技を行いました。ソフトボールの練習試合を雨が降っても続ける？続けない？

理科の学習では、一日の気温を計測し、それを折れ線グラフにまとめました。
なぜ、午後２時に気温が最も高くなるのか、今まで学習した内容を思い出しながら話し合いました。
相手に自分の考えを伝えようと一生懸命身振り手振りを入れながら、熱心に説明できました！

道徳の授業で「雨のバス停留所で」という資料を通して、相手の立場を考えて決まりを守ることの大切さについて考えることができました。
さまざまな考えに触れることで、注意をしてくれたお母さんに感謝する気持ちも感じることができました。

図工で色塗りの練習をしました。まずは、絵の具を混ぜたり、水の量を調整したりしてたくさんの緑色を作りました。

作った絵の具の色を使って、木の色塗りをしました。

　３ケタ÷１ケタの筆算のやり方を勉強しています。順を追って丁寧にやり方を確認しながら、計算をしました。ノートにも丁寧に書くことができました。

　今日は、2年生のなかよしペアのお兄さん、お姉さんに学校探検に連れて行ってもらいました。いろんな教室を紹介してもらって、うれしそうにしていました。

　理科の時間です。
酸素・二酸化炭素・窒素を使って、ものを燃やすはたらきがある気体を調べました。みんなで協力してびんに気体を集めました。