10月31日 学習発表会の練習がんばってます。2年生
学習発表会の練習をがんばっています。一人ひとりのセリフが大きい声で言えるようになってきました。ダンスも元気いっぱい踊っています。楽しい発表ができるようにがんばります!
10月31日 読み聞かせをしてもらいました。2年生
朝の読書の時間に、読み聞かせをしてもらいました。「いつだってともだち」のお話をきつねになったような気分で聞きました。友達っていいね。
10月31日 おどしをつくりました。
もうすぐ冬野菜を植え付けします。
せっかくまいた種が鳥に食べられたら大変です。 少しでも鳥が来なくなればいいと思い、おどしをつくりました。 作ったら楽しくなってしまって、持って踊ってしまいました。 10月31日 学習発表会の練習に参加しました。
舞台のひな壇に上がって、本番の動きに合わせた練習をしていました。
台詞も歌声も、元気な声が出ていて、学習発表会が楽しみになってきました。 10月31日 今日の給食ごはん、牛乳、関東煮、あじフリッター、パンプキンババロア ≪献立一口メモ≫ こんぶはきれいで冷たい海の岩しょうに生えています。日本では、北海道のほぼ全域と青森県、岩手県、宮城県の太平洋に多く分布しています。カルシウムやミネラルのほか、グルタミン酸と呼ばれるうま味成分を多く含んでいます。今日はうま味を生かして関東煮に使いました。 10月31日 ハードル走 4年生
ハードル走では、リズムよく、同じ足で跳ぶことを意識しています。何度も歩数を確認しながら、楽しむことができました。計測が楽しみですね。
10月31日 読み聞かせ会
本日、「おはなしのたね」のみなさんによる「読み聞かせ会」がありました。
読んでいただいた本は、以下の通りです。 1年 ねえ、どれがいい? 2年 いつだって ともだち とらねことらたとなつのうみ 4年 ある晴れた日に かあさんのしっぽっぽ 5年 1つぶのおこめ しまひきオニ 6年 巨男の話 あすなろ ぎんいろのボタン ボランティアのみなさん ありがとうございました。 10月30日 千秋町連区地域づくり協議会
千秋町連区地域づくり協議会 自主防災力アップ事業として、防災資機材の拡充をしていただきました。
備品の概要は以下の通りです。 救急用品セット 2 多機能ラジオライト 2 トランシーバー 3 テント 3 メガホン 2 ランタン 5 用意していただいた備品は、「避難所開設」時などに有効に活用していきたいと思います。 お取組いいただいた関係の皆様、ありがとうございました。 10月30日 委員会活動
月曜日の6時間目 委員会活動が行われました。
5・6年生が意欲的に活動していました。 10月30日 台風一過
台風22号が去った後も、やはり、運動場には、水たまりができていました。前回ほどではありませんが、今回もたくさんの雨が降ったようです。
10月30日 緑化委員の活動
緑化委員の活動として、FBCメイン花壇や正門付近の花壇の古い苗を抜きました。
今後、整地をして、新しい苗を植えていきます。 春に向けて、どんな花壇になるか楽しみですね。 10月30日 小中連携 あいさつ運動 その2
千秋中生徒会のみなさんが、千秋小に来てくださいました。
校長室では、小学校時代の話で盛り上がっていました。 この後、児童朝礼で「あいさつ」の大切さを呼びかけてくださいました。 昨年度も、この取組の後、千秋っ子のあいさつがよくなりました。 今年も、さらにあいさつがよくなるような気がしています。 10月30日 小中連携 あいさつ運動 その1
千秋中学校生徒会のみなさんが、千秋小に来ていただき、東西の門で「あいさつ」を呼びかけてくださいました。
千秋っ子は、いつも以上に元気よくあいさつをすることができました。 10月30日 学習発表会に向けて 6年生6年生は修学旅行後から、本格的に練習が始まりました。 それぞれの役のせりふの言い回し、声の大きさ、立ち位置、動き、動線など、気をつけて演技することがいっぱいありますが、子どもたちはそれぞれが一生懸命考え、練習に取り組んでいます。 10月30日(月)「たしざん2」の練習 1年生
音声計算を毎日頑張っています。今日は、答えが11になる足し算、12になる足し算…を数図ブロックを置いて見つけていきました。みんな、一生懸命考えながら夢中になって探していました。
10月30日 音楽の授業の様子
音楽の授業で秋の歌を歌いました。同じ小節数の曲をパートナーソングとして同時に歌いました。相手につられないように、楽しみながら歌っていました。
10月29日 台風22号に注意
台風22号が接近しています。
気象庁の予報によると、今夜、最接近となりそうです。 明日の登校は、問題なさそうです。 本日は、不要・不急の外出を避けるようにお伝えください。 画像は、気象庁HPより掲載しました。最新の情報は以下のアドレスをクリックするとみることができます。 http://www.jma.go.jp/jp/typh/172224.html 10月28日 疑問を解決する実験 6年生気体が溶けているという予想。 「その謎を解き明かす方法は?」の問いかけに、「熱して蒸発させる」と実験の方法を考えました。 自ら考えた実験により、どんなことが起きるのだろうと、興味津々の様子で、蒸発皿の炭酸水の変化の様子を確認していました。 10月27日 英語活動 6年生今日は、いろいろな形容詞の言い方を学ぶ活動で、みんなで楽しくゲームをしながら学習することができました。 10月27日 楽しみました 5年生
行き帰りのバスも大盛り上がり。
どちらのクラスも、子どもたちが楽しいレクを作り上げていました。 見学先でも、きちんと話を聞いたり、マナーを守ったりすることができました。 今回も、楽しい思い出にすることができました。 |
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