🍞児童のコメント
　ハムカツがジューシーでパンとあいしょうバツグンで、おいしかったです。（５年　Ｎ．Ｔさん）
　とろっとして甘くて、おいしいシチューでした。コーンのあじが野菜やベーコンなどの具にあっていました。（６年　Ｋ．Ｒさん）


🍞今日の献立
　サンドイッチバンズパン・ぎゅうにゅう・コーンクリームスープ・ハムカツバーガー・ハムカツ・ボイルキャベツ・とんこつスープ

4年1組では、学習発表会の発表で使う中道具作りをしていました。子どもたちは、自分たちの役割と動きを見通して、必要だと思うものを楽しそうに作っていました。

5年生がマット運動に取り組みました。今日は３つの技を組み合わせた演技の発表会でした。手のつき方、足の形を意識して練習していました。

２年生の交流で、英語の授業に行きました。
英語の歌のダンスをしたり、乗り物のカードでゲームをしたりして、楽しく参加できました。

図工で木版画を刷りました。初めはぎこちなかった彫刻刀の扱いも、だいぶスムーズになり、それぞれ思い思いの版画を刷ることが出来ました。

　１・６年生のなかよし遊びを行いました。先週の委員会の時間に代表委員が計画を始め、放課を使って司会原稿を考えたり、道具の用意をしたりと準備を進めてきました。今日は、ペアの１年生と「新聞文字さがし」「新聞で生き残りゲーム」を楽しみながら触れ合いができました。

　１か月ぶりのクラブでした。何もわからなかったところから、半年でだいぶ流れをつかんできたように感じます。次回は、今日の反省を生かしさらにステップアップしていきましょう。

今日はクラブ活動がありました。屋運の工事が終わり、ソフトバレーボールクラブの児童が活動できるようになりました。子どもたちは、新しい屋運でのびのびと試合を楽しんでいました。

今日はクラブ活動がありました。茶道クラブでは、講師の方から作法を教えていただいています。子どもたちは、お茶の出し方、いただき方を礼儀正しく学んでいました。

🍚児童のコメント
　“かたぬきレアチーズ”はチーズというかヨーグルトの味がしました。でもおいしくておかわりしました。（５年　Ｋ．Ｏさん）
　“スタミナじる”は、ぐがたくさん入っていておみそしるの味もよかった。（６年　Ｋ．Ｍさん）

🍚今日の献立
　ごはん・ぎゅうにゅう・スタミナじる・まぐろづけフライ・かたぬきレアチーズ

学年園で育てていた落花生を、先日、土から掘り起こしました。
今日は、干して乾燥させた落花生を、くきからちぎって収穫しました。
たくさんの落花生がとれましたね。

靴の整頓をきちんとしています。素晴らしいですね。
一週間のスタートです。みんな頑張ろうね。

　公民館まつりがありました。感謝をテーマの健全育成ポスターの入賞作品も展示されました。地域が連携してよりよい町づくりをめざしています。

11月5日（日）、萩原公民館にて、地域の文化・芸能の成果を披露する「萩原公民館まつり」が催されました。萩原小学校の児童も絵や詩、短歌、俳句などの作品を出展し、多くの方に作品を鑑賞していただきました。

11月5日（日）、萩原公民館にて、地域の文化・芸能の成果を披露する「萩原公民館まつり」が催されました。萩原小学校の児童も絵や詩、短歌、俳句などの作品を出展し、多くの方に作品を鑑賞していただきました。

　図工の作品が完成しました。みんなの作品をじっくりと鑑賞し、いいなと思うところを見つけ合いました。黒板に作品を展示すると、子どもたちは美術館みたい！と話す声も聞こえてきました。

先週初めに委員会活動がありました。日頃、学級や学年を単位に活動している子どもたち。委員会活動は、学校全体に視野を広げ、みんなのためになることを協力して行う活動です。緑化委員会では、季節が終わってしまった花を始末しました。50個以上のプランターの土を再利用できるようにしたり、緑のカーテンにしていた朝顔の始末をしたりしました。この活動は、冬に向けた緑化活動につながることです。みんなが一生懸命頑張っていて素晴らしい活動となっていました。担当の先生は、委員会後に子どもたちを集め、きちんと振り返りの機会を作っていました。

先週初めに委員会活動がありました。日頃、学級や学年を単位に活動している子どもたち。委員会活動は、学校全体に視野を広げ、みんなのためになることを協力して行う活動です。運動委員会は、運動場全体にブラシをかけて、へこみをなくしたり、竹馬をきちんとそろえたり、砂場をほぐしたりする活動をしました。学校のみんなのことを、運動を視点に考え、自分たちの力でできることを頑張ることができました。すばらしい活動でした。

　学習発表会でそんごくうをします。そこに出てくる登場人物たちを粘土で作っています。思い思いに形を作って、色をぬりました。丁寧にぬるのがなかなか難しいですよ。「てがつかれたよ」
「はみでたよ」
「赤がくろくなったよ」などみんな奮闘中です。

　小中授業交流授業参観の後、特別支援学級の担任や養護教諭の先生たちも研究協議をし、情報交換も行いました。子どもたち一人一人を大切にした話し合いがなされ、有意義な会になりました。