参観に来ていただいたお家の方と一緒に、交流会に向けてクリスマスツリーづくりをしました。折り紙などをツリーにペッタンペッタンとはりつけました。
　１１月３０日の交流会もよろしくお願いします。

　大筆や小筆を使って、画用紙いっぱいに花をかきました。パレットの使い方や色ぬりもずいぶん上手になりました。心配そうに見守って見えるお家の方も安心されたかな。

　ハッピー小もの入れづくりに取り組んでいます。今日は、多くの保護やの方に見守られる中、色ねんどをはりつけたり、飾りをつけたりしました。間もなく完成、色とりどりの小もの入れができあがりそうですね。

　中間放課、寒風が吹く中ですが、子どもたちは元気いっぱい外遊びを楽しんでいました。周囲には、子どもたちを見守ってくださる保護者の方も多くみえました。

　本日は、一日公開です。寒い中ですが、子どもたちのがんばっている様子をどうぞご参観ください。よろしくお願いします。

とても寒い朝になりました。

本日は

　２時間目（９時４０分）から学校公開です。
　
今日のどこか１時間
　情報モラル　の勉強をします。

また
　１４時４０分よりゴミゼロ運動も開催されます。


いつものことをいつものように
がんばる今伊勢っ子たちへの
応援をお願いします。

↓↓↓↓↓↓　本日の日課　↓↓↓↓↓↓

　２時間目　　９：４０〜
　中間放課　１０：２０〜
　３時間目　１０：４０〜
　４時間目　１１：３０〜
　　給食　　１２：１０〜
　　清掃　　１３：０５〜
　昼 放 課 　１３：１５〜
　５時間目　１３：３０〜
　帰りの会　１４：１０〜
　ゴミセロ
　　　運動　１４：３０(開始14:40)

　一生懸命の挙手，丁寧にノートを書く，真剣に考える…　　授業に意欲的に取り組んでいました。明日の学校公開でも，いつもと同じ姿で一生懸命授業に取り組んでくれることと思います。がんばる今伊勢っ子たちの姿を見に来てください。お待ちしております。

　６年生は理科で地層の学習をしました。

　算数の授業では、「平均とその利用」の学習に入りました。今日は、平均の求め方を勉強しました。テストを返してもらう時に耳にする「平均点」、その求め方も知りました。これから、平均を使っていろいろと勉強していきます。

　今日は、「ラプソディー　イン　ブルー」という曲を鑑賞した後に、この曲の魅力が伝わるような紹介文を書きました。この曲を知らない人にも伝わるように・・・
　「この曲は、ジャズとクラシックが融合している曲で、出だしは強弱の変化が激しく・・・クラリネットの演奏のところは落ち着く曲です。」「曲名の通り、ブルーな気持ちが演奏によってわかる曲です。」など、自分が感じたことを交えて書くことができました。

　理科の授業では、「流れる水のはたらき」について学習してきました。今日は、これまでのふり返りと確かめを行いました。次の時間からは、電磁石の性質についての学習に入ります。楽しみにしていてくださいね。」

　３年生では、先週から今週にかけて、学級ごとに給食後、栄養士さんからお話を聞きました。食べた給食に入っていた食材を出し合ってから、「からだをつくるもとになる」、「体の調子を整える」、「エネルギーのもとになる」の３つのグループに分けて、お話を聞きました。どの食材もバランスよく食べること・・・心がけていきたいですね。
　栄養士さん、お忙しい中ありがとうございました。

　今日は、栄養士さんのお話を聞く会がありました。お話を聞く前に、栄養士さんと一緒に、楽しく給食をいただきました。今日の献立は、和風カレーうどん、さつまいもコロッケ、きゅうりとささみのめんつゆあえ、牛乳、ココアパウダーでした。美味しかったね。

2年生は算数で九九の学習をしています。今日は九九カードを使ってゲームをしました。素早く反応して答えのカードを取ります。たくさん取れたでしょうか。苦手な段は家で復習しましょう。

4年生は国語で説明文の学習をしています。内容を読み取るだけでなく、段落どうしの関係をとらえ、それぞれの段落が全体の中でどのような役割を果たしているかを考えながら読んでいます。

1年生は算数で「かたちづくり」の学習をしています。今日は三角形の色板を使っていろいろな形を作りました。色板や棒を使ったり点をつないだりして形を作り、図形の学習につなげていきます。

　早朝まで霧が立ち込める朝となりました。登校時には霧もはれて、子どもたちの元気なあいさつを交わす姿がみられました。

いただきます。みんなで楽しく給食の時間です。
今日のメニューは、中華飯と餃子です。
成長期に入り食欲旺盛です。
毎日楽しく食べています。

　国語の授業では、「天気を予想する」という説明文の勉強をしています。今日は、問いと答えのつながりを考えて、文章の構成を整理しました。意欲的に考え、発表することができました。

　国語科「しかけカードの作り方」の学習で、しかけを作る方法を学ぶとともに作るためにどんな材料が必要か考えました。どんなしかけカードができるか楽しみです。

　理科の授業では、もののあたたまり方について学習しています。今日は、金属の棒にろうそくをぬってから、ガスコンロであたためて変化の様子を観察しました。ろうのとけ方にしっかりと注目して、金属のあたたまり方について考えることができました。