登校してきた子どもたちが集まっている場所があります。
それは、「うさぎ小屋」です。
子どもたちは、うさぎさんを見たり、草をあげたりしています。

ファミリーボランテアの皆さんがうさぎ小屋をリニューアルしてくれています。

　毎月第２日曜日はファミリーボランティアの日です。
　今日は、、「図書館書架の修理」「教室コードの修理・整頓」「うさぎ小屋の修理・塗装」を行っていただきました。活動後には、参加者の皆様で校内を巡回していただき来月の活動内容を話し合いました。
　このような皆様の活動のおかげで、子どもたちも教職員も元気に安全に活動できます。興味のある皆様の積極的な参加を、今後ともよろしくお願いします。

最近、毎日のように図書館で昔話の絵本を借りて読んでいます。
すきな場面を友達に紹介するために、絵と文章を書きました。
次回は、クラスのみんなに紹介します。

　人権週間に、相手の気持ちを考える授業を行いました。登場人物のすぐるは、いかに人の気持ちがわかるようになるのか。心に響くビデオを観ましたよ。

　授業の最後には、友達やクラスの子とどうやって関わるかについて真剣に考えました。「されてうれしいことをする」「ごめんなさいやありがとうを言う」などの意見が出ましたよ。

本日の給食の時間から、２年２組で栄養士の鈴木先生による食育指導がありました。朝食を食べる大切さを学びました。

　今日はみんなで「安全に過ごす」ということを
写真を見て考えました。

　安全に過ごすためにどうしたらいいか、ということを考えました。
班で決めたことを決めれるように過ごそうね。

お話の絵に名前を付けて、完成しました。
その後鑑賞会をしました。みんな、とても上手に描けました。
全員小さな芸術家です。

体育では持久走を行っています。
今日は二回目の計測でしたが、自分の目標タイムに向けて一生懸命頑張ることができましたね＾＾

鍵盤ハーモニカで、「こぎつね」の練習中です。３学期に歌う歌ですが、冬休み中に練習できるよう、演奏に取り組み始めました。ゆっくりなら、演奏できるのですが、軽快なリズムにのって演奏するには、まだまだです。冬休み中、しっかり練習して、楽譜なしで演奏できるようにしましょう。

写真です＾＾

写真です＾＾

持久走の後は鉄棒に取り組んでいます。
一つ一つの技をできるように頑張りましょう。

　２月の教育展に出品する作品を描いています。「サツマイモをほったよ！」というタイトルです。今日は，首・肩・腕を描きました。描く線は「ゆっくり切らずに」をめあてに取り組んでいます。

　英語の授業の様子です。いろいろな教科を英語で話せるようになったね。

　自分の理想の時間割を作っています。その時間割を英語で発表しました。

　今日は4分完走をしました。自分の走りやすいリズムをつかむ練習をしました。

　だんだん体力がついてきましたね。

国語の授業で昔話を探しに図書館へ行きました。

自分が読みたいものを見つけ、楽しそうに読んでいました。