持久走大会に向けて、今日は５・６年生で試走をしました。男女がペアを組んで、ペアの子に「あと何周」と声をかけ、励まし合いをすることができました。

　５・６時間目に持久走大会の試走会を行いました。５周走るので、間違えないように男女がペアになって「今、何周目、あと何周」と声を掛け合って、互いに励まし合うことができました。

三角定規を使って、教室の中にある直角を探しました。身の回りには、直角がたくさんあることが分かりました。

国語の時間に「わたしはおねえさん」を読み、感想を話し合いました。兄弟姉妹のいる子は、すみれちゃんやかりんちゃんとよく似た体験があると言っていました。

授業中はみんなが主役です。積極的に挙手をして、発言をしてみんなで良い雰囲気を作っています。

理科の授業の様子です。モーターの車が完成しました。出来上がった車を先生に見てもらいました。

　音楽では、リズムに合った楽器を選んで、グループで演奏方法を考えて発表会を行いました。どのグループも工夫した演奏をすることができました。

　１・２組合同で屋内運動場で縄跳びをしました。前跳びでは、３０秒で６０回以上跳べる子もいました。これから放課の時間を使って、たくさん跳べるようになっていきましょう。

　算数で直角の勉強をしました。紙を折って直角を作り、ノートや教科書、三角定規の角の形と合わせて確認しました。

　本日の図工の時間には、作品の色塗りをどんどん進めていきました。完成も近い！？

人権について考えました。自分のスローガンを作り、ペアで発表し合いました。

自分で考えたスローガンから、グループのスローガンを考えました。

みんなで考えたスローガンを大切にしていきたいね！！

　月曜日に児童会から各クラスでいじめ防止の話し合いを行ってほしいと呼びかけがありました。各学年・クラスでそれぞれいじめ防止の話し合い活動を行って、いじめ防止スローガンを作成しています。作成したスローガンは、１１日の朝の児童集会で発表をします。

物語の絵に色を塗っています。話のイメージに合うような素敵な色を作って丁寧にぬっているので、仕上がりがとても楽しみです。

今年から走る距離が変わったので、疲れた〜と走り終わった後はみんな言っていました。がんばろうね！！

書写の時間に小筆を使う練習をしたので、これを生かして年賀状を書きました。友達や家族に向けて、ていねいに書いていました。

自分の家族の年齢や好きな食べ物、スポーツなど教えてもらいながら英語で紹介しました。

　国語で、特別な日づけの読み方や、曜日と同じ読み方をする漢字を勉強しました。

　英語で桃太郎を演技しました。発音に気を付けて、個性を生かした演技ができました。