最新更新日:2024/11/13 | |
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11月8日(水) 算数(5年生)
算数の時間、ひし形の面積を求め方を考えました。2つの三角形にして計算する方法や長方形の面積を求めて計算する方法、求めやすいのは・・・
11月8日(水)図工(1年生)11月8日(水) 図工(3年生)
図工の時間に作っている「ハッピー小もの入れ」。今日は、紙ねんどに絵の具を混ぜて、カラフルな色ねんどを作って、容器に貼り付ける作業をしました。みんな、楽しそうに、ねんどをこねていました。
11月8日(水) 音楽(4年生)
音楽の時間には、その昔ニシン漁のときに歌われていたという「ソーランぶし」のおはやしを楽しみました。テンテレ・・・というリズムに合わせて太鼓をたたく感覚を確かめました。すぐにできた子が多かったです。
11月8日(水) 体育(6年生)
体育の授業では、バスケットボールに取り組んでいます。今日は、男女混合チームで、ゲームを楽しみました。パスやドリブルも上手くなり、接戦のゲームでした。
11月8日(水) 音楽(1年生)
今日は、「ひのまる」を鍵盤ハーモニカで元気よく演奏しました。ゆびの運びも慣れて、上手に弾くことができました。
11月7日(火) 音楽(3年生)
音楽の時間、「白鳥」という曲を鑑賞しました。チェロの音色がすてきな曲で、子どもたちは聞き入っていました。鑑賞後の感想には、「まるで湖にいるように思えた。」「とてもなめらかで、きれいな曲でした。」「とても落ち着いた曲で、いい音色だった。」などの声が多くありました。
11月7日(火) 体育(3年生)
体育の時間、ポートボールに取り組んでいます。今日は、チーム対抗で、ゲームを楽しみました。ボールを持つと、ついつい歩いてしまう子が多く、ゲームがストップする場面も多くみられました。これからの練習で、上手になるようにがんばりましょう。
11月7日(火) 国語(5年生)
国語の授業では、「大造じいさんとガン」という物語を読んで学習しています。物語の魅力をどのように伝えるのか・・・どこのクラスでも、子どもたちは意欲的に考えたり、発言したりしていました。また、音読する時も、気持ちがこもっていました。
11月7日(火) 算数(2年生)
算数科「かけ算(2)」の学習で、6の段の文章問題に取り組みました。多くの児童が「かけられる数」と「かける数」を理解し、式をたてることができていました。説明がどんどん上手になっています。
11月7日(火) 理科(6年生)
理科の授業では、「水よう液の性質」について勉強しています。今日は、塩酸にアルミニウムや鉄を入れたらどうなるのか、保護眼鏡を付けて慎重に観察しました。あわが出てきたり、とけたり・・・いっぱい考えることが出てきました。
11月7日(火) 理科(4年生)
理科の時間、理科室で実験に使うアルコールランプやガスコンロに、一人一人が実際に火をつけてみました。これから、いろいろな実験で使いますが、安全に注意して使っていきたいと思います。
11月7日(火) 国語(2年生)
国語の時間には、カタカナで書く言葉を見つけて、書き出しました。身近にあるものや外国の名前など、たくさん書きだすことができましたね。
11月7日(火) おもちゃづくり(1年生)
生活科の時間に、秋みつけで拾ってきた木の実などを使って、おもちゃづくりをしました。みんな、夢中になって作っていました。できあがったら、みんなで楽しくあそびましょう。
11月7日(火) 街頭監視活動へ
今朝は、一宮警察署の警察官の方とともに児童会役員の児童が、パトカーに乗って交通安全啓発のために街頭監視活動へ出かけました。ドライバーの皆さん、安全運転をよろしくお願いします。今伊勢っ子の皆さんも、交通ルールを守って事故にあわないように注意していきましょう。
11月6日(月) 体育(4年生)
体育の時間には、とび箱に取り組んでいます。今日は、3段から7段までとび箱を横置きに並べて、跳びこしました。上手く跳べた時には、着地もバッチリでしたね。
みんな、6段や7段へとレベルをあげられるようにがんばっています。 11月6日(月) 国語(2年生)
国語の時間、正しい漢字の読み方につて勉強しました。「上」や「下」は、いろいろな読み方がありましたね。正しく読めるようにしていきましょう。
11月6日(月) 算数(3年生)
算数の時間には、2けた×1けたの筆算の勉強をしています。今日は、くり上がりのある問題に取り組みました。位を間違えないように、正しく計算していきましょう。
11月6日(月) 算数(2年生)
算数の時間には、6の段の九九の勉強をしました。途中、目を閉じて、何も見ないで九九を言いました。正しく言えたかな。
11月6日(月) 音楽(5年生)
今日は、世界のいろいろな音楽を鑑賞しました。いろいろな声や楽器で表現されている世界各地の音楽・・・初めて耳にするような音色もあって、興味深く聞くことができました。
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