鍵盤ハーモニカの練習をしました。正しい音を出すだけでなく、指遣いも正確に演奏しました。みんなで「チューリップ」の合奏をしました。みんなの音がそろうと気持ちがよいです。

ともだちに聞いたことをみんなに伝えるための文を書きました。聞いた内容をわかりやすくするために、内容を整理して文を書きました。文が書けたら、しっかり発表できるように、練習をがんばります。

これまでに学習してきた引き算を使ってカードゲームをしました。カルタのように、先生がカードで示した答えになる引き算のカードをとりました。友達と競い合って頑張りました。楽しかったです。

テープのはしたの長さを分数でどう表わしたらよいのかを考えました。自分の意見をノートにまとめたら、隣の席の友達に説明しました。自分の考えが相手に伝わると、とても嬉しいです。

今、学習している分数の大きさを比べました。線分図で表して大きさを確認しました。図で表すとわかりやすいことが、わかりました。

児童館の見学に行き、伝えたいことが伝わるように工夫しながら新聞にまとめました。今日は一番伝えたいことを発表しました。発表の最後にクイズがあり、答えがわかった子がたくさん手を挙げていたのでうれしかったです。

　カッターナイフの安全な使い方を学んだ後に練習をしました。今日は練習の成果を生かし、カッターナイフで紙にいろいろな切込みを入れてできる「まど」を作りました。まどをひらくと何が見えるか想像しながら楽しく作品を作りました。完成がたのしみ！です。

音楽の授業です。ソーラン節のリズムにのって、リコーダーの前奏や掛け声を入れて練習しました。初めは戸惑っていましたが、次第に和太鼓にも慣れ、上手に、力強く打つことができました。

くろロールパン・牛乳・チキンビーンズ・コーンフライ・彩りサラダ

〇献立メモ
　くろロールパンは、砂糖に沖縄の黒糖を使用しています。黒糖は、さとうきびの搾り汁に、石灰などを加えて煮詰めて作られたもので、日本独特の製法です。カルシウムや鉄分、亜鉛、銅などミネラルが豊富に含まれています。
特有の風味とコクがあり、かりんとうやようかんなどに使われます。今日のくろロールパンも、黒糖の風味とコクを味わってくださいね。

京浜工業地帯の運輸のしくみを調べました。
東京都内と各地とをつなぐ窓口（施設）として、トラックターミナルでは自動車が、貨物ターミナルでは電車が、港では船が、空港では飛行機が運搬します。今回の大事な言葉は「共同集配、運行車、集配車」個別から共同で行うことで、数台で行っていたことを1台で行い、有害物の排出量が減少し、環境によいことを学びました。

　昼放課に、外へ出て、虫探しや枯れ葉踏み、タンポポ摘みをしました。寒くてもテントウムシがいました。枯れ葉は、踏むと音がして面白いです。風があるときは、踏むのがちょっと難しいです。もみじの葉がきれいで、少し集めました。タンポポの花が草に埋もれているのを見て「寒いから縮こまっているんだよ」と子どもが話していました。

　肋木の両端から伝ってきて、じゃんけんをしました。楽しくて、何回もしました。体を支えるのに力がいるので、少しだけ腕が疲れました。

　理科の「ものの温度と体積」について、実験を行いました。
　前時で学習した空気での実験結果をもとに、みんなでどのように変化をするのかを考え、実験をしました。水を温めたときに「増えた」という声や、冷やしたら「へこんだ」と言う声がたくさん聞こえてきました。
　水の体積も、温めたり、冷やしたりすると体積が変わることが学習できました。

　家庭科の授業で、１学期は手縫いを学び、２学期はミシンに挑戦しています。エプロンにまち針をうち、しつけをしてからミシンで縫っていきます。上手に完成できるように頑張ります。

ご飯・牛乳・マーボー豆腐・春巻・わかめの中華サラダ

〇献立メモ
　春巻きは中国で生まれ、1300年以上の歴史があると言われています。名前の由来はいろいろあるようです。「春に出る野菜の新芽を包んだ食べ物」というのが春巻の語源と言われています。また、宋の時代に人々が、1年間の豊作と好天を願うために、集まる習慣があったそうです。そのお祝いの時に食べられ始めたため「春節に食べる巻物」という意味から春巻と呼ばれるようになったとも言われています。

寒い日でしたが、みんなで楽しく体育の授業を行いました。ケガをしないために、準備運動をしっかり行いました。なわとびチャレンジ大会に向けて必死に練習をしました。みんなで、上の級を目指して頑張っていきたいと思います！

桃太郎の話を英語で楽しみました。
「Ｗe are good friends.ｗe are strong and brave.」桃太郎役、猿役、犬役、キジ役になり、演技したりダンスをしたりしました。元気いっぱい表現できました。また、教科書の絵の中から、16個の話の登場人物を探して、その物語の説明を英語で聞きました。楽しく英語にかかわったので、たくさんの言葉が、自然に身につきました。

世界の開発途上国には、水が満足に使えない状況に直面している国がいくつもあることを知りました。水がないとどんなことが起きるのか、水が不足している国のために自分たちができることはなにか考えました。水のありがたさを知りました。

　11月に児童館見学を行い、児童館の良さを伝えるために新聞作成を行いました。今日の生活科では、作った新聞をもとに、児童館のことで一番伝えたいこと、見学をした感想を発表しました。

　先週、しかけカードの作り方の説明の良さについて学びました。昨日、生活科のおもちゃ作りの例にあった「パッチンガエル」を実際に作ったので、しかけカードの作り方の説明を参考にして「パッチンガエル」の説明文を書きました。