６年生は算数で、資料の調べ方を学習しています。資料の数値を読み取り、表やグラフに整理して特徴を読み取ることができるようにします。

　穏やかな朝となり、日差しが温かく感じました。あいさつボランティアの子どもたちも、元気なあいさつを呼びかけていました。

　図工の時間、「窓を開いて」というテーマで、ハサミやカッターナイフを使って、いろいろな形の窓のある作品をつくっています。窓を開けると・・・一人一人が工夫をこらして、絵を描いています。間もなく完成、仕上げの段階です。

　算数の授業では、平均について学習しています。今日は、平均の求め方についていろいろと考えました。どんな工夫をしたら簡単にできるのか、みんなで考えを出し合いました。その後、多くの練習問題に取り組みました。

　体育の時間、しっぽを付けて鬼ごっこをしました。追いかける方も逃げる方も、夢中で屋内運動場を走り回りました。楽しかったけれど、ちょっと疲れたね。よくがんばりました。

　算数の授業では、重さについて勉強をしています。今日は、２種類の測りを用意してランドセルの重さを測ってみました。初めにどちらの測りを使うとよいのか、その理由もみんなで考えることができましたね。

　屋内運動場ではやわらかいボールを使って、ソフトバレーボールを行いました。ボールの落下位置に入ったり、パスの仕方を練習しました。また、１対１のゲームを通してラリーの練習をしました。チームでのゲームが楽しみです。

　国語の授業では、宮沢賢治の「やまなし」という話を読んで学習しています。作者のすぐれた表現を味わいながら読んでいます。今日は、１２月の谷川の情景をみんなで想像しました。

　算数の授業では、三角形と四角形について勉強をしています。今日は、どんな形ができるか考えました。また、辺と頂点について、新しく覚えました。知識が日に日に増えていきますね。

　図工の時間には、空き箱や空になったいろいろな容器を活用して、自分が好きな動物を作っています。キリンやライオン、カメやワニなど・・・みんな一生懸命取り組んでいます。

　体育の時間、とび箱に取り組みました。今日は、何段まで跳べるのか・・・跳べたら次の段へも挑戦しました。７段、８段をクリアする子が出ると、大きな拍手がわき起こりました。みんな、よくがんばりましたね。

　今週から来週にかけて、５年生の各教室へ栄養士さんに食育指導に来ていただきます。今日は２組の教室で給食を一緒に食べていただいた後、「骨を丈夫にする食生活」についてお話をしていただきました。一日に必要なカルシウム量は７００グラム、牛乳３本半であること、適度な睡眠と運動も必要なこなど具体的なお話で分かりやすかったですね。お話の後、意欲的に質問し、詳しいことを教えてもらいました。
　栄養士さん、お忙しい中ありがとうございました。

　理科の授業では、「土地のつくりと変化」のついて学習をしています。今日は、土地をつくっているものは何か調べました。実際に土を採取して調べることはできなかったため、資料をよく見て確認しました。

　算数の時間には、日記の中から必要なことを見つけて問題をときました。これまで学習してきたかけ算をしっかりとつかうことができました。

　図工の時間、完成したハッピー小もの入れの鑑賞会を行い、印象に残った作品についての感想をみんなの前で発表し合いました。

　中間放課は冷たい風が吹く中でしたが、子どもたちは元気いっぱいにドッジボールなど外遊びを楽しんでいました。

　今日は、これまでの学習をいかして・・・かくれた数はいくつかを考えました。問題文をよく読んで、式を立ててから計算しました。
　次からの学習は、小数のかけ算やわり算ですよ。がんばりましょう。

　国語の時間には、「日づけとよう日」の勉強をしました。日づけの読み方などは、大きくなってからも正しく言えるようにしておきたいですね。

　理科の時間に、金属のあたたまり方について勉強しました。金属棒にろうをぬっておいて、金属棒をあたため、変化の様子をじっくりと観察しました。ろうのとけ方は、班によって多少の違いはありましたが・・・興味をもって観察できましたね。

　今朝は、児童集会を行いました。飼育園芸委員会が、委員会での活動を報告し、これから花壇で栽培するパンジーやビオラ、ノースポールなどの花の紹介もしてくれました。花いっぱい、笑顔いっぱいの今伊勢小学校をめざしていきたいと思います。