英語活動の時間、「　Where　is　・・・？　」の構文を使って、場所のたずねかたとその答え方について、練習しました。友だちを正しく誘導することができて、よかったですね。

　今日の国語の授業は、「平和のとりでを築く」という資料の段落の構成について考えました。「未来がよりよくあるために」という意見文を書くときの参考にしてくださいよ。

　算数の時間、２かたでわるわり算のひっ算について、勉強しています。今日は、その中で、あまりのある計算にチャレンジしました。答える時に間違えないようにしたいですね。

　家庭科の時間、みそ汁を作り。ご飯を炊いてみんなで美味しくいただきました。前回のクラス同様、野外教育活動での経験が生きていたせいか、手際よく短時間に仕上げることができました。みんな、美味しそうに食べていました。

　理科の時間、理科室へ入って理科室にあるいろいろな設備や器具・道具をみんなで観察しました。これから、理科室を使って実験をする機会がふえてきます。たのしみにしていてください。

　算数の授業では、下の教科書に入り、かけ算の勉強を始めています。これから、九九がしっかりと言えるようになるようがんばりましょう。

　算数の時間は、昨日に引き続きあまりのある割り算のたしかめ問題を解いたり、これまでの学習の振り返りをしました。もうすぐ下の教科書での勉強です。がんばりましょうね。

　みんなが好きな給食の時間。そこに教育実習生も加わってさらに楽しい給食の時間になっています。たくさん食べて、すくすく成長してほしいです。

　国語の授業では、「うみのかくれんぼ」というお話を読んで、なにが、どこに、どのようにかくれているのか・・・興味をもって勉強しています。
　音読する時も、大きな声でできていましたね。

今日から後期がスタートしました。

４年生の各クラスでは、後期の学級委員、代表委員の立候補者がたくさん募り、そのなかから代表者が選ばれました。

前期の学級委員、代表委員から引き継ぎを行い、やる気いっぱいのスタートです。

新しいリーダーを中心に、また１歩前進していけるように協力して取り組んでいきましょう！

またリーダーの皆さんは、他の立候補者の思いと一緒に、精一杯取り組んでくださいね。

　今日から２年２組に教育実習生が来ました。よろしくお願いします。これから３週間、楽しく勉強や運動をしましょうね。

　今日の英語活動は、天気について学習しました。晴れ、雨、曇りなどを、工作しながら覚えました。今日はあいにくの雨(rainy)でしたが、明日は晴れる(sunny)といいですね。

　国語の授業では、「未来がよりよくあるために」というテーマで、意見文をかく学習に取り組んでいます。今日は、「平和のとりでを築く」という資料を読んで、文章の構成を考えました。意見文を書くときの参考にしていきたいと思います。

　算数の時間、約数と公約数について勉強しました。その中で、１とその数のほかに約数がない整数を「素数」ということも知りました。次は公約数の見つけ方について勉強していきます。がんばりましょう。

　体育の時間には、「とび箱」に挑戦しています。こわいなという気持ちが出てしまうと、上手く跳びこすことができないですね。でも、手を付く場所などを教えてもらいながら、徐々に上手くなってきました。

　道徳の時間に、「一輪車」という資料を使って、目標に向かって最後まであきらめないで努力することについて考えました。振り返りの時間には、これからがんばっていきたいことを目標として書き出しました。さっそく実践していきたいですね。

　今日の算数の時間は、「＜」や「＞」、「＝」を使って、しきにかく勉強をしました。まずは、計算を正しくできるようにしましょうね。

　算数の時間、大きさくらべをしています。今日は、長さをくらべました。机のたてとよこをくらべる方法を考えて、実際にくらべ方を発表しました。

　算数の授業では、あまりのあるわり算の勉強のまとめやこれまで学習してきたことの確かめ問題をがんばりました。３年生の算数の勉強の内容も、そろそろ折り返し地点です。

　１０月に入りました。本年度の折り返し地点ですね。今日は、後期の第１回委員会活動も予定されています。気持ちも新たに、がんばっていきましょう。