１０月は、あじさい読書月間です。今日は、読み聞かせをしていただきました。読み聞かせを通して、いろいろなお話を紹介していただいて、子供達も興味が広がるようです。ありがとうございます。

🍚児童のコメント
　（つきみゼリーについて）上の白いところがラムネのような味で、おいしかったです。また、容器がウサギの形をしていて、とてもかわいかったです。（５年　Ｎ．Ｔさん）
　シチューのあまさに豆が合っていておいしかったです。トマト、たまねぎなど野菜がたくさんで、栄養もしっかりとれました。（６年　Ｋ．Ｒくん）

🍚今日の献立
　ごはん・ぎゅうにゅう・おまめのシチュー・ハムサラダ・（ごまドレッシング）・つきみゼリー

今朝は、PTAの皆様による読み聞かせがありました。足元の悪い中、子どもたちのためにありがとうございます。

今朝は、PTAの皆様による読み聞かせがありました。足元の悪い中、子どもたちのためにありがとうございます。

国語では現在、調べ学習をしています。先週は、本でたくさんのことを調べました。今日は、情報をさらに集めるために、インターネットで調べることにしました。検索ワードをローマ字で打つことに悪戦苦闘しながらも、何とか調べることができました。

　今練習しているのは、「ルパン三世のテーマ」高音と低音に分かれるところがこれからの課題です。両方ふけるようにがんばって練習していこう！

🍚児童のコメント
　“かきたまじる”がとてもおいしくてついおかわりをしちゃいました。あったかくておいしかったです。（５年　Ｋ．Ｏさん）
　“ヒレカツ”はおいしかったけど味がうすいからもうすこしこいほうがいい！（６年　Ｋ．Ｍさん）

🍚今日の献立
　ごはん・ぎゅうにゅう・かきたまじる・ヒレカツ２こ・（とんかつソース）

PTA社会見学で、途中から雨が降ってきました。銀の森の後、岩村宿を散策しました。

学校や家庭で集中的に行う読書活動。本年度から一か月間の取り組みとなりました。さっそく1年3組の子どもたちが、読書の記録用紙のもらい方を教わりました。担任の先生は、子どもたちを連れ、実際に見せながら説明していました。よい本をたくさん読んで、自分でしっかり記録ができるといいね。

教育実習生2名が実習を開始しました。主に6年2組と3年2組で実習をします。よろしくお願いいたします。

PTAの皆様が集合し、無事に出発しました。

全校児童が、教室や廊下、校庭などの清掃場所を分担して学校をきれいにする清掃の時間。萩原小の6年生の児童数名は、その時間に「特別清掃班」（通称：特掃）となって全校のためになる仕事をしています。先週は、2階の渡り廊下にたまった落ち葉を手作業で取り除いてくれました。とても頼りになります。

がんばった運動会の様子を写した写真が、学校や学級で掲示されています。昇降口には、モザイク画になったちょっと楽しい写真も。子どもたちは興味津々でした。

運動会が終わり、その成長を基に、今度は学習発表会に向けて動き出しました。３年生は、クラス発表ではなく学年のみんなで発表します。今週は、全体目標を確認してから、それぞれの役割決めをしました。学年、心をひとつにしてがんばるぞ！！

遠足のおやつを買いにアオキスーパーに行きました。
決められた金額をこえないように、必死に考えて好きなものを選びました。
楽しかったです。

　図書館司書さんによるブックトークがありました。
　国語の授業で学習している「うみのかくれんぼ」出てくる生き物の他にも、様々な生き物たちが、上手にかくれんぼをしながら生きていることがわかりました。スクリーンを見ながらかくれている生き物探しをしたり、クイズに答えたり、興味いっぱいで楽しく学習することができました。

　１学期末から少しずつナップザック製作を進めていました。今日の２時間で完成者が出始めました。自分の作ったナップザックを背負って、修学旅行へ出かけます。

フラフープを置いて

♪けんけん　ぱっ！
　けんけんけん　ぱっ
　けんけん　ぱっ！♪

リズムよく、楽しく、速く
競走しました。

🍚児童のコメント
　“ちゃんこじる”のたこ団子はもちもちしていておいしかったです。またにんじん、キャベツ、ネギなど入っていてやわらかくておいしかったです。（６年　Ｙ．Ｓさん）
アーモンドフィッシュのアーモンドと魚がカリカリしていて、味がしっかりしていておいしかったです。（６年　Ａ．Ｓさん）
　とうふハンバーグのごまみそだれがみそたっぷりで、とてもごはんがすすむ味で、とうふはとってもふわふわですごくおいしかったです。（５年　Ｋ．Ｔさん）

🍚今日の献立
　ごはん・ぎゅうにゅう・ちゃんこじる・とうふバーグのごまみそだれ・アーモンドこざかな

３年生の算数では、あまりのあるわり算を学習しています。３年２組では、子どもたちが物を操作したり、式に単位をつけたりしながら、わり算（包含除、等分除）の違いを学習していました。（写真は２日間の学習の様子です）