服を着て、プールに入りました。
重かったです。
ペットボトルで浮く体験もしました。
大切なことを学びました。

着衣泳を2時間目に行いました。
「自分の命を守るため」ということを確認して、水着の上に服を着てプールに入りました。
「水が冷たーい」「服がおもーい」と言いながら、水に濡れた服の重さを実感していました。

今日は、ＰＴＡの方に読み聞かせをしていただきました。最後に心が温かくなるお話でした。

✡児童のコメント✡
　サバがほどよくあぶらがのっていて、とてもおいしかったです。（５年　T.Nさん）
　しんじゃがのにもののじゃがいもがやわらかく、あまくてご飯と合いました。（６年　K.Rさん）

✡今日の献立✡
　ごはん・ぎゅうにゅう・しんじゃがのにもの・さばのてりやき

PTAの方による読み聞かせがありました。
本の表紙を見たら、「どんな話かな？」とワクワクした目をしていました。
読み聞かせが始まると、一気にお話の世界に入り、真剣に聞いていました。
ありがとうございました。

今日は、PTAの方に読み聞かせをしていただきました。
「びょういんのおばけ」
「でんでんむしの　かなしみ」
の２冊を読んでいただきました。どの子も集中して聞き入っていました。
読み聞かせをしていただき、ありがとうございました。

　保護者の方による読み聞かせ会がありました。あじさい読書月間に入り、図書館の本をたくさん読んでいる子どもたちですが、やっぱり読み聞かせ会はとても楽しみにしています。今日も、お話の展開を想像しながら、食入るように聞いていました。
　楽しい読み聞かせをありがとうございました。

PTAの方による読み聞かせの第１日目。
今日は、『にじいろのさかな』
大型絵本に子どもたちは、興味津々でした。

ありがとうございました！明日も楽しみにしています。

　各教室で読み聞かせをしていただきました。２年生の様子です。

　これからの時期、川や海に出かける子が多くなることと思います。今日は、もしものときに備えて着衣泳を行いました。服を着たまま泳ぐということの難しさを体感し、ペットボトルや袋を使って浮く練習をしました。自分の命は自分で守っていけるようにしましょう。

先週、野菜に肥料をあげました。今日は、野菜の様子を細かく観察して、ことばのひろばに作文として、書く活動をしました。

葉っぱの色や数、つぼみや花、実の様子についても、じっくりと観察することが出来ました。いろいろな言葉を使って書けるようになった子もいます。

5日(月)の2時間目に、着衣泳を行いました。普段の水泳と違い、体が重くなっていることを体験しました。浮く練習では、衣服に含まれた空気が逃げないように、じっと動かず力を抜くことが大切だということを学びました。

　３時間目に、着衣泳を実施しました。まず最初に、衣服を着たまま水に入ると、体が重くて、手足が自由に動かせないことを体感しました。その後、ペットボトルを使って浮く体験をしました。力を抜いて、ラッコのように上手にぷかぷか浮いている子もいました。ペットボトルのような小さなものでも、自分の命を守ることができることがわかりました。

　６月５日は環境の日です。これは、１９７２年６月５日からストックホルムで開催された「国連人間環境会議」を記念して定められたものです。国連では、日本の提案を受けて６月５日を「世界環境デー」と定めており、日本では「環境基本法」（平成５年）が「環境の日」を定めています。
　平成３年度から６月の１か月間を「環境月間」とし、全国で様々な行事が行われています。世界各国でも、この日に環境保全の重要性を認識し、行動の契機とするため様々な行事が行われています。
　本校でも、環境委員会が中心となって、環境を大切にする活動を行っています。

　今日のクラブで茶道クラブでは、ゲストティーチャーの先生が丁寧に教えてくださいました。子どもたちは、一生懸命作法を覚えていました。

　今日はクラブ活動がありました。久々のクラブです。天気もよく、運動場や教室で楽しく活動をしていました。

☆児童のコメント☆
　おこのみはんぺんは、まるでおこのみやきを食べているような味がしました。（6年　K.Mさん）

☆今日の献立☆
　ごはん・ぎゅうにゅう・ごじる・おこのみはんぺん・いんげんのごまあえ

　月曜日の朝は、プランターの植物に水やりをする子たちでいっぱいです。土曜日と日曜日の２日間で大きくなったか、元気に育っているか確認しながら水やりをしています。大きくなるのを楽しみにしています。

　教育相談を行っています。子どもたち一人一人と担任がじっくり話します。困ったことがあれば相談しましょう。

プールに水を入れています。
午前１０時の様子です。