お話を聞いて、その場面の１つを想像して描いています。

　色塗りをしています。薄くしたり、色を混ぜたりして工夫しながらぬれました。

『「にく」は何個でしょう。』や『「しくしく」泣いてる人は何人いるでしょう。』
など、九九の言葉を使ったなぞなぞをつくりました。

一人一人がよく考えて、面白いユーモアのあるなぞなぞをつくることができました。

これまで習った九九を使ったなぞなぞをつくりました。

自分たちの作ったなぞなぞを使ってグループでなぞなぞ大会をしました。

　道徳の時間に「みんなのこうえん」という紙芝居を読んでもらいました。公園の遊具を独り占めする「くまどん」。子どもたちは，「だめだよ！仲良くしなくちゃ」「友だちなくすよ」など，口々に言いながらお話を楽しみました。

今週からあいさつ運動がはじまりました。

生活委員の子が中心となって元気にあいさつしていました。

写真です。

写真です。

お話の絵を鑑賞しました。友だちが描いた絵を、真剣に鑑賞しています。絵を描いた子の思いが伝わったでしょうか？

今日は、風が強く、運動場の国旗が、風にひるがえっていました。でも、子どもたちは元気。風にも負けず、縄跳びの練習です。練習すれば、必ず上達します。頑張ってほしいと思います。

中間放課にミニ避難訓練が実施されました。放送が入ると、教室にいた子は、すばやく机の下にもぐります。運動場にいた子は、運動場中央に集まって、姿勢を低くします。その後、全員が運動場に避難し、クラスごとに点呼をとりました。

今日は、中間放課に避難訓練がありました。外で遊んでいた子も運動場の真ん中に来てしゃがむことができました。そのあと、全校が運動場に避難してお話を聞きました。

　たくさん集まりました。

　今日はリサイクルボックスの回収日でした。
協力して全校の古紙を回収しました。

　図工の下書きをしています。

　あやとびや二重とびの練習をしました。
くり返し失敗しても挑戦しました。

　体育の時間に縄跳びを行いました。
ペアで回数を数え合いました。

　みんな集中して取り組みました。
絵の具の濃さを調節して、上手に塗りました。

　読書感想画をかきました。
登場人物だけでなく、背景まで工夫して仕上げました。

写真です＾＾