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最新更新日：2024/11/12 |
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11月17日(金) 算数（６年生）
算数の授業では、立体の体積の勉強をしています。今日は、三角柱の面積を求めました。底面積×高さ・・・しっかりと頭にいれておきましょう。友だち同士で教え合ったり、確認し合ったりする活動も効率よくできています。
11月17日(金) 算数（５年生）
算数の時間、これまで勉強してきた面積の問題を完璧にできるようにするため、多くの問題をときました。集中して、取り組むことができましたね。
11月17日(金) 算数（３年生）
算数の授業では、「かけ算の筆算」を学習してきました。今日は多くの問題をといて、くり上がりなども正確にできるように練習しました。
11月17日(金) 算数（１年生）
算数の時間、「かたちづくり」の勉強をしています。今日は、ぼうを使っていろいろなかたちをつくりました。楽しく学ぶことができました。
11月17日(金) 国語（２年生）
国語の授業では、「しかけカードの作り方」という説明文を読んで、わかりやすく説明するためにどのような工夫がしてあるのか考えました。そして、実際にしかけカードを自分で作っています。
11月17日(金) 国語（１年生）
国語の時間、ことばを見つけて、文をつくりました。いろいろな言葉を見つけることができるようになりました。また、カタカナで書く練習もしました。
11月17日(金) 学校集会
今朝の学校集会では、防火作品の表彰を最初に行いました。今伊勢・奥消防署の方から直接表彰していただいた後、火災防止についてお話していただきました。
これから寒くなり、空気も乾燥します。くれぐれも、火災を出さないように注意していきたいと思います。 
11月16日(木) ごみゼロ運動２
学校周辺の通学班が担当したのは、学校の校庭や周辺です。たくさんの落ち葉がありましたが、みんなの力できれいになりました。今伊勢っ子のみなさん、そして、ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
11月16日（木）ごみゼロ運動１
11月16日(木) 情報モラル（６年生）
各学級で、情報モラルについて考える時間をもちました。ＤＶＤを見たり、新聞記事を活用したりして、おもにネットモラルについて考えました。夏休みにも、ケータイスマホ教室で講師の先生から、いろいろな話を聞いて勉強しました。今日は、自分たちでしっかりと考えました。
11月16日(木) 給食準備（１年生）
給食の準備の様子も、お家の方に見ていただきました。手洗いをしたりエプロンを付けたり・・・１学期よりもずいぶん成長した姿を見ていただけたことと思います。
11月16日(木) 理科（５年生）
理科の時間、各グループの机の上には、大中小３種類の石を置いて、これまで学習してきた「流れる川のはたらき」の学習の振り返りをしました。上流、中流、下流でとれる石の特徴やその理由など、みんな意欲的に話し合ったり発表したりできましたね。特に、聞くときの姿勢はとっても良かったですよ。
11月16日(木) 体育（５年生）
体育の時間は、運動場でハンドボールのゲームを楽しみました。技術も上達し、ゲームらしくなってきました。お昼ごろでも、気温が上がらず寒い中でしたが、子どもたちは元気いっぱいでした。寒い中、参観いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。
11月16日（木）第4回学校運営協議会
11月16日(木) 社会（４年生）
社会科の時間には、地図帳を使って地方や都道府県について勉強しました。名前だけでなく、その都道府県を代表するような地名やものなども地図帳からさがし、発表し合いました。興味深く取り組むことができました。
11月16日(木) 学校公開(２年生)
本日は寒い中、参観に来ていただきありがとうございました。子どもたちの学習の様子を見ていただくことで、４月からの成長を実感していただけたことと思います。２学期終了まで約１か月ですが、このままぐんぐん成長してほしいです。
11月16日(木) 算数（２年生）
算数の時間には、お家の方が参観されている中で、カードなどを使って九九の勉強をしました。緊張しても、すらすらと九九が言えるようになってきましたね。ぜひ、お家でもくり返し勉強してくださいね。
11月16日(木) 交流会に向けて（そよかぜ）
参観に来ていただいたお家の方と一緒に、交流会に向けてクリスマスツリーづくりをしました。折り紙などをツリーにペッタンペッタンとはりつけました。
１１月３０日の交流会もよろしくお願いします。 
11月16日(木) 図工（１年生）
大筆や小筆を使って、画用紙いっぱいに花をかきました。パレットの使い方や色ぬりもずいぶん上手になりました。心配そうに見守って見えるお家の方も安心されたかな。
11月16日(木) 図工（３年生）
ハッピー小もの入れづくりに取り組んでいます。今日は、多くの保護やの方に見守られる中、色ねんどをはりつけたり、飾りをつけたりしました。間もなく完成、色とりどりの小もの入れができあがりそうですね。
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暴風警報発表時における児童の登下校について