今日から通し練習です。リコーダーやけんばんの子ども達の練習も始まりました。どんどん練習は進んでいきますね。明日は2時間練習です。頑張っていきましょう！

練習の様子です。

練習の様子です。

練習の様子です。

家庭科の授業の様子です。買い物名人についてみんなで話し合いました。

パソコンとにらめっこ
真剣にお仕事をする様子を見ました。
今日は、図書委員会の仕事を体験しました。

責任をもって取り組んでいて、１年生とは思えない落ち着いた姿でした。

鉄棒の授業では協力して技に挑戦する姿が見られました！

頑張ろうね！

ハロウィンの今日、スパイダーマンが現れました。かぼちゃのデザートをおいしそうに食べていました。

今日からロードレースの練習が始まりました。
久しぶりの運動で苦しかったかもしれませんね＾＾

今日はしっかりと休んで明日の記録会に備えてくださいね。

　今日は動きをつけて、練習し始めました。
そのほかのグループの子は、登場の仕方について考えてました。

　「落花生って何？」と、言う子供たちの声から始まった、落花生の収穫です。
　「土の中にかくれているんだよ。」「いっぱい付いてる。大きいのや小さいのもある。」一つ取って、殻から出たものを見て「ピーナッツだ！」の声。「食べてもいい？」「このままでは、食べれません。」と、楽しくしゃべりながら大事に一つ一つ取りました。
　次は、どうやって食べようかな？

梯子ドッジを終了して、今日は中当てドッジをしました。中当てドッジは、はしごドッジに比べてボールが飛んでくる方向が増えます。ボールをよく見て、上手によけました。

かけ算を使う問題作りをしました。教室ににある物からも、いろいろな問題を作ることができます。作った問題を、発表しました。

「ウサギさん、待って！」
今は、国語の時間です。
みんなが、どうしてウサギ小屋にいるのでしょうか。

正解は、作文を書くためにウサギの観察をしているところです。
実物をよく見て、特徴を捉えて文章で表現していくためです。

みんなが近くに来るので、ウサギさんたちはとても緊張してました。
さすが、ウサギさん。逃げ足も速かった。

図工の鑑賞会です。

先週、粘土で作った一緒に散歩に行きたい動物や人を、みんなの前で発表しました。
今までの自分たちの粘土の使い方とは違い、今回は、粘土をひねり出しやつまみ出しで形を作っていくというテーマでした。

一人ずつの発表の仕方も、ずいぶん慣れてきて上手になってきました。

今日の５年生は、３年生との読み聞かせでした。

　これはね・・・

と優しく話しかける５年生の姿に高学年としてのやさしさと、楽しく読んであげたいという思いがあるようように感じました。少しづつですが、最高学年になるための自覚が芽生えてきたように感じます。

これからも頑張ってくださいね。

今日は２時間続きの練習がありました。
みんな真剣な表情で、自分のセリフを言うタイミングや立ち位置を確認していました。
気持ちをこめて、セリフを言える人が増えてきました。この調子で頑張りましょう！

一人ずつ全員と話します。今日は風が強くて廊下はちょっぴり寒かったのですが３学期に比べれば、何のその。学期に１回しかこのような時間はとれませんが、大切な時間です。

英語の授業では、大きな声で発音したり、ダンスをしたりしました。

楽しみながら英語を勉強することができました。

次の英語も楽しみだね！

通し練習を行いました。
強調して話す部分、息を吸うことなどを意識して練習しました。