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最新更新日：2024/12/23 |
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11月10日（金）校外学習（５年生）
名古屋市美術館では，ガイドボランティアの方によるアートトークで鑑賞がはじまりました。たくさんの作品を，様々な視点でとらえ，考えることができていました。
ランス美術館展では、フランスの本物の作品に触れることができ，感動する様子が多くみられました。 
11月10日（金）校外学習（5年生）
目的地は，名古屋市美術館・トヨタ産業技術記念館でした。社会科等の授業で学習してきたことを実際に目で確かめるよい機会となりました。 11月10月(金) 生活(2年生)
11月10日（金）図工（6年生）
11月10日（金）保健（3年生）
11月10日（金）国語（6年生）
11月10日（金）消防ポンプ点検
11月10日（金）算数（2年生）
11月10日（金）図工（4年生）
11月10日（金）体育（4年生）
11月10日（金）給食（1年生）
11月9日(木) 図工（１年生）
図工の時間に、水彩絵の具で花の絵をかきました。大きい筆と小さい筆の両方を使い分けて、花びらの細かいところまでかきました。花火みたいという声が、あちらこちらで聞かれました。
11月9日(木) 算数（４年生）
算数の時間には、がい数の表し方について考えました。がい数とはおよその数のことですが、どこの位で四捨五入したものなのか、注意してみていきましょう。
11月9日(木) 算数（６年生）
今日は、反比例する２つの数量の変化をまとめた表から、きまりを見つけて文字式に表しました。いつものように、友だち同士で教え合う姿も見られました。
11月9日(木) 国語（５年生）
国語の授業では、「天気を予想する」という説明文を学習しています。今日は、多くの資料と本文を対応させて、文章の構成を考えました。ペアでの話し合いもしっかりとでき、いい意見が発表できていました。
11月9日(木) 国語（２年生）
国語の授業では、かたかなで書く言葉の勉強をしています。今日は、かたかなで書く言葉を使って文をつくりました。動物やその鳴き声、楽器やその音など、すらすらと書くことができたかな。
11月9日(木) 算数（３年生）
算数では、計算の順序について考えました。２つの式を１つの式に表して計算した結果・・・多くの数をかける場合は、かける順序を変えても答えは同じになりました。
11月9日(木) 書写（１年生）
書写の時間、書き順に気をつけながら、漢字の練習をしました。上から下へ書く漢字、左から右へ書く漢字を、丁寧に書きました。姿勢も良かったですよ。
11月8日(水) 国語(2年生)
国語科「お話のさくしゃになろう」の学習で、絵から場面を読み取り、どのような物語が続いていくか１人１人が作者になって文や絵を考えました。１人１人1物語が異なり、楽しい話を作ることができていました。
11月8日(水) 国語（５年生）
国語の授業では、「天気を予想する」という説明文の学習に入りました。今日は、段落の確認の後、いろいろな資料の確認をしました。表やグラフ、写真や地図など・・・
これから、説明文の特徴について勉強していきたいと思います。 
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暴風警報発表時における児童の登下校について