何度も練習する中でどんどん上手くなっていきました。

持てる力を全部出し切ることができました。

さまざまな面でご支援いただきまして、本当にありがとうございました。

算数の授業の様子です。面積の授業がもうすぐ終わります。分からないところはいつでも聞きにきてね！！

　図工の時間では、ドリームカーが遂に完成しました！一人ひとりいろいろなデザインで見ているだけでも楽しい作品ができました！

　余った時間で走らせて、競争をし、動かしても楽しみました。

　理科の授業で、電流のしくみを調べるためにコイルを巻きました。はじめは、巻き方に苦労していましたが教え合いながら、少しずつ丁寧に巻けるようになりました。

今日は英語で桃太郎のお話を聞きました。

みんな楽しそうですね！！

国語で自分のクラスをより良くするための提案書を作成しました。みんな一生懸命書いています。

提案書の書き方も工夫しています。

今日の３年生は１組、２組合同で音楽の授業をうけました。音楽の授業では「世界の手合わせ歌」について学びました。とても楽しい授業でした。

　２学期の教育面談週間が始まっています。本校では、ピア・サポート活動を通して、子どもたちの「聴く、伝える、関わる」力を高めるとともに、子どもたち同士でトラブルを解決することができるようにトレーニングを行っています。その中で、話を聞くときに「繰り返し」と「要約」を使って、相手の言い分を受け止めるスキルを身につけさせるトレーニングがあります。特に低学年の場合は、自分の思いを上手に表現することが難しい子もいます。その話を根気よく聴きながら、「○○さんはこういうことが言いたかったのかな？」と話を要約して繰り返しあげることで、先生に自分の思いが伝わったことを感じ取ることができます。自分の話を聞いてもらえたという安心感が、子どもたちの心を安定させることにもつながっていきます。ピア・サポート活動は、子どもたちの力を高める活動ですが、その指導を通して先生方の聴く力も高まってきています。先生方の子どもと接する力を高めて、いじめがない学校を目指していきたいと思います。

　理科の時間です。
電磁石の性質を調べるためのコイル作りに挑戦しました。

　エナメル線を巻く大変な作業に悪戦苦闘しながらも、みんな根気よくがんばりました。困っている友達を進んで手伝ったり教えたりする、とってもやさしい５年生でした！

　今日は、２年生のおもちゃまつりに参加させてもらいました。楽しいゲームがいっぱいあって、盛り上がりました。
　優しく教えてもらったので、楽しめました。２年生のみなさん、ありがとうございました。

今日は、英語で自分の名前や好きな果物をを紹介する勉強をしました。いつもよりはきはきと言えるようになったところで、ボールを使ったゲームをしました。当たってから３秒以内に自己紹介をしないといけないので、どきどきわくわくしましたね。

1年生に優しくやり方を教えることができましｔ。

1年生の子に「2000点、すごいね。」「もう一回やっていいよ。」など、声をかけ、手作りの景品を渡しました。1年生の子が「楽しかった。」と、とても喜んでくれました。

１年生の子に喜んでもらうために、的や得点板の準備だけでなく、景品も用意しました。１年生の子がうまくおもちゃを動かせたときには、「すごいね！」と声をかけたり、拍手をしたりと、温かく接する姿が見られました。いつもよりお兄さんお姉さんらしい表情で優しく１年生の子に関わることができましたね。本当によくがんばりましたね。