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最新更新日：2024/09/25 |
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9月12日(火) パズルづくり（５年生）
図工の時間には、糸のこを利用して板を切り抜き、パズルづくりをしています。材料は同じですが、パズルは自分だけのオリジナルです。完成が楽しみですね。
9月12日(火) 縮図を利用して（６年生）
算数の授業では、図形の拡大と縮小について学習しています。今日は、縮図を利用して、実際の距離を求めてみました。いつものように、互いに教え合ったり、確認し合ったりしました。
9月12日(火) 式と計算の順じょ（４年生）
算数の授業では、「式と計算の順じょ」について勉強しています。今日は、いくつかの計算を（ ）を使って、１つの式で表すことや計算の順じょを勉強しました。
9月12日(火) 時間と長さ（３年生）
算数の授業では、時間と長さの勉強をしています。久しぶりに時計を使った計算をしたり、１分＝６０秒、１ｋｍ＝１０００ｍということなどを勉強しています。毎日の生活の中でも使う大切なことばかりですね。
９月12日(火) すずむしの観察（１年生）
生活科の時間、秋の虫の代表として、すずむしの観察をしました。しっかりと観察してスケッチできたかな。足の数は何本だったかな。虫かごの中のすずむしさんの鳴き声は、みんなが帰った夕方から夜にかけてなら聞けるかもしれませんね。
9月12日(火) ふしぎなたまご（２年生）
図工の時間には、ふしぎなたまごを考えてかいています。たまごの中には、自分だけのひみつがいっぱいです。完成が楽しみですね。
9月12日(火) ひらがなあつまれ（１年生）
国語の時間、たて、よこ、ななめにいろいろな言葉がかくれている表の中から、言葉を見つけて書き出しました。また、言葉をつないでしりとりをしました。時間いっぱいがんばりました。
9月12日（火）書写（5年生）
9月12日(火) ＰＴＡ読み聞かせ２
読み聞かせの様子です。読み聞かせをしていただいたボランティアの皆さん、お忙しい中、また、雨の中、ありがとうございました。来月も、どうぞよろしくお願いします。
9月12日(火) ＰＴＡ読み聞かせ１
今朝は、２学期最初のＰＴＡ読み聞かせがありました。子どもたちの表情は、読んでいただいている本の内容によって様々でしたが、みんな聞き入っていました。
9月11日(月) 退場門設置
本日の授業後、職員で運動会の退場門を設置しました。明日は、雨予報で運動場を利用することは難しいかもしれませんが、本番に向けての練習をがんばっていきたいと思います。
9月11日(月) 運動場でダンスの練習を行いました。（２年生）
今日は運動場でダンスの練習と入場の練習を行いました。実際にダンスを踊る場所で踊ってみたり、入場の仕方を学習して新しい隊形で並んだりしました。新しいことを知るたびに、児童のみんなは嬉しそうにしていました。本番まで残り約２週間。どんな成長をしてくれるのか楽しみです。
9月11日(月) 図形の拡大と縮小（６年生）
算数の授業では、図形の拡大と縮小について勉強しています。今日は、方眼紙を使わないで拡大図と縮図をかいてみました。角の大きさを変えずに・・・正しくかけたようですね。
9月11日(月) 詩を楽しむ（3年生）
国語の時間には、詩をじっくりと読みました。今日読んだ詩は、金子みすゞさんの「わたしと小鳥とすずと」です。心に残った言葉や「いいな」と思ったところは、どこだったかな。
９月11日(月) 花粉の形（５年生）
理科の授業では、植物の実や種子のでき方について学習しています。今日は、校庭に咲いていたアサガオの花を取ってきて、花粉の形を顕微鏡で観察しました。自分の目でしっかりと確認できました。
9月11日(月) ごみの量は（４年生）
社会科の授業では、家で出たごみの量についてまとめました。１週間で、どれほどのごみが出たのか・・・今週の木曜日には、一宮市環境センターへごみ処理の様子を見学に出かけます。わが家で出たごみが、どのように処理されていくのか、しっかりと勉強してきたいと思います。
9月8日(金) 組立体操(６年生)
だんだんとできる技が増えてきました。今日は５人技です。みんな真剣に取り組んでいます。
9月8日(金)帰ってきました(そよかぜ)
今日はゆっくりと体を休めて、二日間の思い出話をしてください。 9月8日(金) 練習２７日目(ミニバス部)
２学期最初の練習が始まりました。１０月の秋の大会に向けて練習をしています。
9月8日(金)日誌のテスト(２年生)
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一宮市立今伊勢小学校
〒491-0052 愛知県一宮市今伊勢町新神戸字乾26 TEL：0586-28-8719 FAX：0586-71-2768 校長：岩田武志 児童数：956人 学級数：34（特別支援学級：5含む） ★他サイト及び紙・電子問わずあらゆる媒体への無断転載を禁じます★ 
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暴風警報発表時における児童の登下校について