６月１２日（月）、明日のニコニコワールドに向けて、最後の準備が進んでいます。
　役割分担を確認したり、配置を確認したり、低学年のお客さんに楽しんでもらえるように、最後のチェックを進めました。

　６月１２日（月）、エリザベス先生の国際理解の授業が、二回り目に入っています。
　今日は、３年生でスペイン語での数字の言い方をふくらませて、ビンゴゲームです。１〜１０の数字をビンゴ用紙に記入し、数字の言い方を学びながらゲームを楽しみました。

　６月１２日（月）、快晴で風のさわやかな午後、５時間目の授業風景です。
　１年生の音楽では、「しろくまのジェンカ」を題材に、ジェンカの動きをつけながらリズム打ちの練習です。リズムを体感しています。
　３年生では、一人一鉢で育てているホウセンカのお世話です。理科や総合的な学習とも関わった学習です。伸びてきたホウセンカに肥料をまきました。

　６月１２日（月）、５時間目授業風景の続きです。
　２年生の国語では「ともこさんはどこかな」の学習です。人物がたくさん描かれた挿絵を基に、特徴に当てはまる人物を探したり、探すためのクイズを作ったりします。書くことに加えて、話す・聞くも目標となる学習です。
　３年生の国語では、「俳句を楽しもう」です。俳句の基礎とともに、俳句のリズムに親しみます。
　４年生の図工では「コロコロガーレ」の制作です。ビー玉が転がり落ちるしかけを工夫して作ります。まずは全体のデザインを思い描きます。

　６月９日（金）、４年生の社会科学習の一環として、警察の方から「くらしを守る」職務内容や子どもたちの安全についてお話をうかがいました。
　西枇杷島署のご協力を得て、ＤＶＤ視聴、体験的な学習を含めて、実感のもてる授業を進めていただきました。
　ＤＶＤでは、クイズを交えて、身を守る手段や方法を分かりやすく教えていただきました。
　また、パトカーや装備もいろいろな実物をみせていただき、安全を守る仕事について、体感することができました。
　たくさんの質問が出され、メモもいっぱいになりました。

　６月９日（金）、警察出前授業の続きです。
　ＤＶＤ視聴、パトカー等の設備見学の後、全体でのまとめのお話をうかがいました。
　安全の大切さ、安全を守る仕事の大切さが実感できる貴重な時間となりました。

　６月９日（金）、２年生で、一人一鉢とは別に西門近くの畑で育てているナスです。
　日に日に大きくなり、こんなに収穫できました。

　６月９日（金）、３年生の教室で観察をしているアゲハチョウが、次々に羽化しています。
　今日も教室でアゲハチョウが羽化しました。
　子どもたちの「バイバイ」の声とともに飛んでいきました。

　６月９日（金）、６時間目の授業風景です。
　来週のニコニコワールド（全校交流行事）に向けての準備が進んでいます。
　楽しいお店の運営に向けて、打ち合わせや準備にがんばっています。

　６月８日（木）、３年生でクワガタムシ勉強会を行いました。
　総合的な学習のテーマ、「生き物　ふしぎ発見」の一環としての学習です。
　クワガタムシに詳しい地域の方が講師を務めてくださいました。毎年、３年生に教えていただき、今年で１４回目になります。
　「自然の大切さ」「人への思いやりの大切さ」を主題として、子どもたちに向けても、自然に向けても、愛情あふれるお話をしていただきました。
　まず、数多くのスライドを基にして、クワガタムシの生態について教えていただき、その後、今まで蓄積された標本の一部を見せていただきました。

　６月８日（木）、クワガタムシ勉強会の続きです。
　標本の中には、日本最大級、愛知県最大級のクワガタムシをはじめ、貴重なもの、珍しいものが多数あり、子どもたちは興味津々で、講師の方に質問を重ねていました。
　標本を見た後、実際にコクワガタを触らせてもらいました。「かわいい」「こそぐったい」など歓声がいっぱい。みんなクワガタムシとの触れ合いで、笑顔ももらいました。

　６月８日（木）、クワガタムシ勉強会の続きです。
　クワガタムシと触れ合った後は、質問タイムです。たくさんの質問に答えていただきました。メモもいっぱいです。
　クワガタムシの話の中には、趣味の鉄道の話題も加えられ、楽しさいっぱいの豊かで温かい２時間になりました。

　６月８日（木）、アルミ缶回収２日目のご協力をありがとうございました。
　雨天のため、昇降口入り口で、ＪＲＣ委員が回収作業にがんばりました。
　元気なあいさつの声、呼びかけの声が響いています。
　７月は、５・６日（水・木）を予定しています。

　６月７日（水）、３年生が、社会科学習の一環として、アルコ清洲へ見学学習に行きました。
　３年生の社会科では、地域の学習を進めています。身近な地域の施設について学びます。
　アルコ清洲の方々のご協力を得て、敷地内のさまざまな施設、設備について教えていただきました。
　屋上からは、市内や周辺の様子を一望することができ、地域の学習としてとても参考になりました。

　６月７日（水）、アルミ缶回収へのご協力をありがとうございました。
　あいさつ運動も兼ねて、ＪＲＣ委員が回収にがんばっています。
　明日も行っておりますので、よろしくお願いします。

　６月６日（火）、漢字検定部の活動風景です。
　集中して、漢字に向き合っています。
　漢字検定練習用の書籍やドリルを活用しながら、目標の漢字検定級合格を目指してがんばっています。
　ノートやドリルがどんどん漢字で埋まっていきます。

　６月６日（火）、読み聞かせ部、パソコン部の活動風景です。
　読み聞かせ部は、練習のはじめに発声練習や呼吸法の練習をしています。早口言葉の練習帳もあり、発音、発声の基礎も大切にしながら、練習を進めています。
　パソコン部は、今日は４年生の活動日でした。遠足の壁新聞を作成しています。ローマ字入力の仕方に慣れ親しみながら、レイアウトの工夫も大切にして作っています。

　６月６日（火）、６年生で国語の授業研究を行いました。
　「学級討論会をしよう」をテーマとした授業です。
　立場を明確にしたり、根拠をもって説明をしたりする話し方はとても大切です。また、話し合いの流れをつかみながら、流れに沿って適切に話を進めていくことも、話したり聞いたりするときの大切な力です。
　討論の進め方を学び、よりよい討論の在り方について考えを深める授業になりました。

　６月６日（火）、４時間目の授業風景です。
　２年生の算数では、「ものの長さをはかろう」の学習です。はかるものをいくつか決め、長さを予想してから実際にはかってみます。量感も身に付ける学習です。
　４年生の算数では、「一億をこえる数」の学習です。とても大きな数は、どのように数えればよいのでしょうか。桁の考えを身に付けます。
　６年生の理科では、「動物のからだのはたらき」の学習です。人の体も不思議に満ちています。消化や呼吸の仕組みを学んでいきます。

　６月６日（火）、今日の給食は人気の揚げパンとナポリタンスパゲッティでした。
　献立は、「揚げパン・ナポリタンスパゲッティ・グリーンサラダ・牛乳・ヨーグルト」でした。
　６年生の配膳は、さすがに手慣れたもの。おいしそうに食べる姿がいっぱいでした。