学芸会の練習を始めました。今日は、場面ごとに集まって台本を読み合わせた後、舞台でセリフを言いながら、出入りの練習をしました。

今月のふれあいタイムは、教室でなんでもバスケットをしました。昼休みも続けて他クラスの子も交えて楽しみました。

３年生とペアでふれあいタイムを過ごしました。
ボールを３年生に譲ってあげるなど、高学年らしい行動ができる子がたくさんいました。

学芸会の歌を合同で練習しました。初めてなのに、すごく生き生きと歌っていて感動しました。本番が楽しみです。

算数でもペア対話を行いました。ペア対話をするとよりたくさんの子が手を挙げることができます。

代表委員の子が最後の廊下歩行の呼びかけを行ってくれました。毎回、忘れることなく立ってくれたので廊下歩行を気を付けるようになった子がたくさんいると思います。

リコーダーで沖縄の音楽を作り、発表をしました。

みんな真剣に頑張っていました。

国語の時間に意味調べをしました。

グループで場面の大まかなあらすじをまとめました。

図工の時間にゴムの力で動く車を作っています。今日は、動く仕組みを考えました。出来上がるのが楽しみですね。

　今日はピア・メディエーションのやり方をロールプレイを通して学びました。他校からも多くの先生が参加して、トラブルを解決するために気をつけることを覚えました。３つの約束や双方の話を公平に聴くことが大切なことが分かりました。これから、実際の生活で活用できるといいですね。

　相手の話を聞くときに、あいづちを打ったり、質問をしたりすると話をもっとしっかり聞くことができることを学びました。

　図工でかざぐるまを作りました。クルクルと回るときれいな模様ができました。

　今日の算数は、昨日と違って減って減っていくつになるかを考えました。

音楽の時間に、グループで作った曲の発表会がありました。お聞かせできないのが残念ですが、素敵な演奏が聴けました。

　理科は、流れる水のはたらきについて学習をしています。

　本日の算数の授業では、面積の入り口である広さ比べをしました。見た目はほぼ同じでも、習字紙に移してブロックの数を調べると・・・

　本日は4年生全体で学芸会に向けて自分の役の確認や場面ごとにセリフの確認などをしました。

今日は図工で、伝言板作りをしました。まずはどんな伝言板を誰と使うのかを考えて、設計図をかきました。すてきな伝言板ができあがりそうです！！