２年生の英語活動は、先週は１組と２組で、今日は３組で行いました。

　今回はCOLOR(色)を練習しました。
　１０種類のCOLOR(色)を繰り返し発音して覚えました。
　レッドやブラックの語尾、「Ｄ」「ＣＫ」などの日本語ではあまり使わない発音に気をつけました。
　後半は四角い色板を駒にして方眼すごろくゲームで盛り上がりました。

　楽しく英語活動ができました。

　今日は、２年生と４年生でペア交流をしました。
　今後、ミニ集会やペア読書で交流することがあります。

　今日は、自己紹介カードを渡し合いました。
　知っていてすでに仲のよいペアもあれば、初めて顔を合わせるペアもあり、それぞれでしたが、楽しく笑顔で自己紹介をすることができました。

　ペア活動だけでなく、普段の生活から交流できればと思います。

　昨日から、「目指せ！あいさつ名人〜笑顔のあいさつで　つながろうキャンペーン！！〜」が始まっています。

　初日の昨日は１・６年生があいさつロードをつくり、キャンペーンを盛り上げました。
　２日目の今日は、２年生が担当です。元気いっぱい一生懸命あいさつをする２年生のおかげで、朝から高雄小学校があいさつでいっぱいになりました。
　明日は３年生、木曜日は４年生が担当し、最終日は５年生と、扶桑北中生が参加します。

　みんなで先がけあいさつを意識して、高雄小学校に「おはよう」のあいさつを響かせましょう。

　最近は，とても暑い日が続いています。しかし，季節は移り変わっていくものだと感じさせてくれるものを発見しました。

　高雄小学校のあじさいが着々と開花に向けて準備をしていました。まだまだ硬いつぼみも多くありますが，少しだけ開きかけた花も見え始めました。

　あじさいが咲くと，梅雨が思い出されますね。季節は常に移り変わっているのですね。

　南門を入ってすぐのところに，写真のようにお花のカーテンができていました。

　クスノキの木陰に涼しげに咲いています。とても暑い日が続いていますので，こんなところで少し涼んでくださいね。

今日の給食は
　主食　　ごはん
　主菜　　麻婆豆腐　愛知県産豚しゅうまい
　副菜　　はるさめサラダ
　　　　　牛乳
でした。

　はるさめサラダは、給食のサラダのなかでも人気のあるメニューの一つです。
　最近ダイエット食品として注目されているはるさめは、カルシウムも含まれているうえに体の疲れもとってくれます。口当たりがよいので暑いときには食べやすい食材です。糖質ですから脳の栄養源にもなります。

　１年生のクラスをのぞくと、きれいに全部食べてくれている子をたくさん見かけ、おかわりをしている姿もちらほらみられました。
　４月にくらべると、かたづけも早くなって、自分の使った食器をきちんと順番に並んで返していました。
　「おいしかったよー」「牛乳も飲んだよー」とたくさんの子が聞かせてくれます。

　これから暑くなりますね。しっかり食べて暑さに負けない体づくりをしましょう。
　もちろん水分補給も忘れずに！

　今週５月２３日（火）〜２５日（木）までの三日間。緑の募金活動を行います。

　この活動は、森林の整備や緑化の推進、国際緑化など、さまざまな事業に協力する意義について理解を深めることを目的に行われます。
　高雄小もお花いっぱいの活動に取り組んでいますが、この活動にも参加していただけると、うれしく思います。

　お子さまに募金を持たせる場合は、袋に入れて落とすことのないように、ご協力をお願いします。

今日の給食は
　主食　　三色そぼろ
　副菜　　こふきいも
　汁もの　ふだま汁
　　　　　牛乳
でした。

　今日のこふきいもは、長崎県産の新じゃがいもをコーンとパセリと一緒に蒸しました。
　新じゃがのおいしい食べ方の一つです。おやつにもおいしい一品になりますよ。
　今日はマヨネーズをつけて食べました。
　鮭とたまごときぬさやのいろどりのよいそぼろは、ごはんがすすみます。
　いつもよりみんなたくさん食べてくれました。残りが少なかったです。ありがとう！

　今日一緒に食べた３年生。
　二人ともいただきますをすると、卵を食べられないため、鮭ときぬさやの二色そぼろですが、おいしい！と、もりもり食べてくれました。ありがとう！

　今日は「ウォンテッド！この人をさがせ！」をしました。

　５つの項目で当てはまる人を探します。
　インタビューする相手を見つけ、１つの項目を質問します。
　「あなたは、〇〇ですか？」　当てはまっていればサインを書いてもらいます。最後に「ありがとう。」とお礼を言います。

　たくさんインタビューをしてもなかなかサインしてもらえない人もいました。
　でも、あまり話すことのない友達にも声を掛けることができ、友達の輪は大きくなりました。

　５月のあさがおタイムは、友達のことをよく知ろうというめあてで、「ウォンテッド　この人をさがせ」に取り組みました。

　初めに、ごはんよりパンが好きな人などのいくつかの問題にあう友達を予想し、その友達のところに行って、「お願いします。」とサインをもらいました。「そして、ありがとう」といって、カードを返してもらいました。

　早速はりきって話しかけている児童がいました。

　初めは、恥ずかしそうな子どもたちも、問題を繰り返すうちに、どんどん男の子にも、女の子にも、話しかけていました。

　終わりの答え合わせでは、驚きの声がうれしそうに上がっていました。

　振り返りでは、「とても、楽しかった。」「友達について、新しい発見をすることができて、おもしろかった。」という感想が多くありました。

　５月、クラスの友達と仲良くなってきました。
　でも、また、友達のことをよく知ることができて、ますます深まったと思います。このふれ合いをこれからの活動に生かしていきたです。

　環境学習の一つで、毎年４年生は、ゴーヤのカーテンに取り組んでいます。

　今年度も、ゴーヤの先生に来ていただきました。
　なぜゴーヤのカーテンを作るのか？どのような効果があるのか？などをお話していただいた後、実際にゴーヤを苗を植えました。

　また、ゴーヤ実行委員が、立派に苗植えの学習の進行をしたり、苗を植えたりすることもできました。

　理科の授業でも、ゴーヤの種を植えました。「まだ芽が出ない…」と鉢を見ている子もいます。植えたゴーヤの苗や種の成長が楽しみですね。

　４年生になって２回目となるあさがおタイムは「一枚うわての　はげまし上手　声かけ上手」でした。

　しょんぼりトーキングを聴いて、友達を励ますというものです。うなずいたり、あいづちをうったりしながら話を聴き、「がんばって！」「たいへんだったね」などと声をかけたり、肩を寄せ合ったりしながら友達を励ましました。
　励まされて「ほっこりしてうれしくなった」「今度は自分も友達にしてあげたい」など感じていました。

　なんだか心温まり、自然に笑顔がこぼれていました。

　今日，１〜２時間目に学校探検をしました。

　探検バックを肩にかけ，校舎を１階〜３階まで２〜３人グループで静かにまわりました。
　「音楽室にベートーベンの絵があったよ。大きなピアノもあったよ。」「コンピューター室には，たくさんのパソコンがあったよ。」「図工室にある木を切る機械はなんて言うんだろう。」などとつぶやきながら，熱心に絵をかいていました。

　これからも，学校のひみつを探検するのが楽しみですね。

　来週の５月２２日（月）から２６日（金）まで、あいさつに関するキャンペーンが行われます。

　その名も「目指せ！あいさつ名人〜笑顔のあいさつで　つながろうキャンペーン〜」です。このキャンペーンでは、２つのことが行われます。

１．おはようチャレンジカード
　５つのレベルの中から、自分が達成したいレベルを選び、毎日振り返りをしていきます。５日間すべて達成した人には、代表委員会から賞状が贈られます。

２．おはようロード
　担当日には、登校した子から順に門の内側に並び、登校してくる班にあいさつをしていきます。担当日は、学年によって異なります。朝早く登校する必要はありません。

※　門の内側に児童が長い列を作って並びます。何らかの理由により、自動車で登校される場合は、安全に十分配慮していただきますよう、ご協力よろしくお願いいたします。

　明日の朝、学級代表が各学級へキャンペーンの説明に行きます。
　また、ポスターも配布予定です。楽しみにしていてください。

　高雄小学校を、あいさつの花でいっぱいの学校にしていきましょう！

今日の給食は
　エビカツバーガー
　　主食　　サンドイッチバンズパン
　　主菜　　エビカツ
　　副菜　　ボイルキャベツ・タルタルソース
　汁もの　　コーンポタージュ
　　　　　　牛乳　ココア牛乳のもと
でした。

　今日は自分でつくるエビカツバーガーでした。

　ある先生が、いつもセルフバーガーの時に、きゃべつが落ちてしまう悩みがあったそうです。
　今日はタルタルソースをきゃべつとあえてからパンにはさむとこぼれずうまく食べられたと教えてくださいました。
　工夫して食べていただいてありがとうございます。

　その話を５の２の４班のみんなにしました。すると、やってみよう！と・・・。
　「わぁ！すごーい！全然こぼれないー」と大絶賛。
　○○先生ありがとうございました。

　みなさんもぜひ次回のセルフバーガーにお試しください。

　最近では，気温がどんどん高くなり，高雄小学校の植物はどんどん育っています。

　FBC活動のメイン花壇をはじめ春の花が咲き乱れている花壇は最盛期を迎えています。

　しかし，秋の花を育て始めなければならない都合もあり，５月中には花壇の花をすべて抜いて，土づくりを始めなければなりません。残念な気持ちもありますが，次につなげるためには必要なことです。

　ぜひ５月中に高雄小学校の春花壇を見に来てくださいね！　

　学年体育で３回に分けてシャトルランを計測しました。

　５年生全員で行うと「がんばれ！」「がんばれ！！」とたくさんの声援が力になり、自分の体力の限界までがんばる姿が見られました。
　そのおかげで以前に学級ごとで練習で行ったときよりも大きく回数を増やす子がたくさんいました。

　これからもみんなで声をかけ合って高め合っていきたいですね。

　今日も見つけました！高雄小学校に咲くきれいなお花です。

　さてさて，どこに咲いているかな？見つけてくださいね。学校を探検してみると，きっとたくさんの発見がありますよ。

　学年の畑に野菜の苗を植えました。２年生・野菜づくりのスタートです。『畑の先生』をしてくださる磯村さんと金山さんに来ていただき、植え方の説明を聞きました。育てる野菜は『キュウリ』『ナス』『ピーマン』です。一人ずつ自分の担当する野菜の苗が入ったポットを１つ持って、決められた畝にいき丁寧に植えました。そのあと、ペットボトルにくんできた水をたっぷりと苗にあげました。
　明日から水やりを忘れないようにして、野菜をたくさん収穫できるようにがんばりましょう。

　今日は、初めての調理実習が行われました。

　今回は、お茶を入れて果物を切りました。
　初めての調理実習に、みんなどきどきわくわく。
　安全面、衛生面に気を付けて、生き生きとしながら班で協力して活動することができました。

　「こんなにおいしいお茶は、初めて飲んだ！」「自分で切ったオレンジを食べることができてうれしい」「大変だったけど、みんなで協力して楽しく取り組めました」どの子も笑顔で、無事に実習を終えることができました。

　家庭でもぜひ、お茶を入れたり果物を切ったりして、学校での学習を生かしていきましょう。