今週の背面黒板には、「孔子の論語」「転校した友のこと」「思いやり」など人とのかかわり方にや生き方に関する呼びかけがが書かれていました。
　子どもたちは、黒板に記入されたメッセージ（思い）をキャッチして、それに応えてくれています。その嬉しさを再び子どもたちに返していきます。６月も、先生としっかりキャッチボールしてくださいね。

昨日の田植え体験の様子です。

昨日の田植え体験の様子です。

昨日の田植え体験の様子です。

昨日の田植え体験の様子です。

昨日の田植え体験の様子です。

昨日の田植え体験の様子です。なかなかできない経験でした。みんな泥だらけになりながら一生懸命植えていました。

　いよいよ乾電池をつないで、つなぎ方を変えて豆電球の光の強さを比べました。

リコーダーで「さとうきび畑」の曲を練習しています。

　光を通す材料のおもしろさに気付き、光を通してうつる形や色の見え方を楽しんでいます。

　田植え体験の様子です。

　田んぼの中でも、笑顔いっぱい！

　田植え体験の様子です。

　まっすぐ植えるのが、とても難しかったです。

　「かんさつ名人になろう」の学習で、ザリガニをよく観察し、気が付いたことを記録文として書きました。

　田植え体験の様子です。

　田植え体験の様子です。みんな真剣に取り組んでいます。

　生活単元の時間にきゅうり・なす・ピーマン・オクラ・落花生の苗に、水をやりにでかけました。苗が大きく成長していました。
　５・６時間目は、5年生の田植え体験でした。ひまわりの5年生の児童も体験させてもらいました。泥の中に足を入れるのが怖くて、最初は尻込みをしていた子も、途中から楽しそうに田植えの体験をしていました。昔の人は大変だったね。と言ってくれました。

　先日、「<swa:ContentLink type="doc" item="124514">夏の読み物〔新刊〕の購読のご案内</swa:ContentLink>」を配付させていただきました。

今回は、あいちの伝説『目かくしされた　サル』＆あいちの偉人１２の話『サバイバル・オブ・ザ・ラッキエスト』の２つのテーマの本を紹介しています。チラシに申込票がありますので、必要事項を書き込み、代金を添えて、担任までご提出をお願いします。申し込み期限は６月２日（金）までとさせていただきます。

昨日国際理解ワークショップがありました＾＾
学校に通えないような貧しい国の子ども達について考えました。