今日は風車の飾りつけをしました。
「回したときに、きれいに見える飾りつけ」を目指して
みんなよく工夫していました。

完成したら外でお披露目タイムです♪
「○○ちゃんのキレイ！」
「○○くんのひらひらしてる！」
楽しんで活動できました＾＾

　給食を準備している様子です。みんなで協力して、できるだけ早く、丁寧に盛り付けようと工夫しています。

担任の先生が背面黒板を通して投げたボールを、ちゃんとキャッチしていますか。キャッチボールは、投げた人と受けた人、そして受けた人が投げ返さなければ成立しません。言葉のボールには、担任の先生の思いや魂が載っています。それを心でどう受け止め、言葉や行動でどう投げ返すのか。

来週もきっと新たな言葉があなたを待っていますよ。

　来週１２日（木）、午前７時３０分から資源回収を実施します。この資源回収の収益金は、子どもたちの教育活動や学校の環境整備などに活用させていただきます。ぜひとも、多くの資源（紙類・衣類・ガラスビン類・有害ごみ）を最寄の集積場所へご持参ください。
※下記の写真は、第１回目の資源回収の様子です。　
　第１回目は、あいにくの雨模様で回収量が例年と比べ減少しました。また、当番の皆様には、早朝より分別や整頓等でご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いします。

のこぎりを使って木を切っています。
けがに気をつけながら取り組んでいます。

図工の「クルクルまわして」の飾りつけをしました。
回転している時の様子を考えて、色紙を貼りつけたり、色を塗ったりしました。

「早く外で回したいな〜。」
みんなの作品の鑑賞会が楽しみです。🎵

国語科では、説明文「うみのかくれんぼ」の学習をしています。
学習のまとめとして、どんな生き物が、どこにどのように隠れているかを、ペアで聞き合いました。

相手に伝えるときに気をつけることは、どんなことなのかということも、確かめながら活動をしました。

授業の中で「話す・聞く」の力をつけていくことも、積み重ねて行っています。

１・２限に屋運でオーディションを全員行いました。

今、国語の授業でごんぎつねをやっていますが
ごんぎつねの作者である新美南吉についてお話していただきました。
みんな興味津々で聞いていました。

ブックトークの様子の続きです。

　遊具あそびを行いました。準備体操から元気いっぱい取り組む姿は、とても気持ちがいいですね。

　体をあたためるために、鬼ごっこもしましたよ。

　６年生は理科の水溶液の実験を，１年生は図工の風車の飾りを交流学級のみんなといっしょに学習しました。大勢の仲間に囲まれて，少し緊張しながらも楽しそうに学ぶことができました。

　準備体操から元気いっぱいです！

　鬼ごっこをして、元気に走っています！

2年生の算数の学習の中でも、「かけ算」は大切な学習です。その「かけ算」の学習に入りました。○の○つ文という考え方を、図を使って説明しました。

見てください！良い姿勢で手を挙げています。自分の考えを、自分の言葉で伝えることは、とても大切です。しっかり伝えられる子になってほしいと願っています。

　今日や明日、５年生は調理実習でご飯とみそ汁を作ります。
　子どもたちは
　
　「おいしい！！」
　「おこげができた！！」

　と初めての自分たちだけのご飯とみそ汁づくりに多くの発見をしているようでした。
片付けでは自分たちだけでなく様々な場面で手伝いをする姿に成長を感じました。

生活の時間です。
虫を捕まえるのがどんどん上手になっています。

怖がって触れなかった子も、少しずつ慣れてきました＾＾
虫がいる場所も分かってきたので、すぐに見つけられましたね。

久しぶりの外での体育の授業です。ティーボールを行います。最初はキャッチボールです。初めてやる子もいたので、やわらかいボールを使って行ったりもしました。

昨日の1・2時間目に学習発表会の役のオーディションをしました。
練習の成果を発揮できたでしょうか？
はきはきと堂々とセリフを言えていました。