9月13日 田んぼ通信 5年生

5年生が、田植えをした田へ行ってみました。
稲は、順調に育っています。

5年生では、稲刈り体験をご案内しています。

稲刈り体験をご希望の方は、25日までに担任に連絡してください。
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9月13日 今日の給食

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≪本日の献立≫ 
 ごはん、牛乳、ハヤシライス、豆乳プリンのフルーツ和え

≪献立一口メモ≫
 今日のハヤシライスに入っているじゃがいもやたまねぎは、調理場では1回の給食でどれくらいの量を使っているのでしょうか?じゃがいもは約4100個、たまねぎは約2300個使っています。小学校の分だけでおよそ1万食ほど作っているので、これだけの量が必要になります。調理場では中学校の分も作るので、他にもたくさんの食材がトラックで運ばれてきます。

9月12日 深い学びにつなげよう! 4年生

 今日は社会の時間に、自分でまとめた内容を友達に読んでもらいました。その後、友達からアドバイスをもらい、まとめ方を見直しました。深い学びにつながりました。
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9月12日 音楽、楽しいよ。2年生

 校歌を歌ったり、手拍子をしたり、虫の声当てクイズをしたり、鍵盤ハーモニカを演奏したり、音楽の時間は楽しいことがいっぱいです。
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9月12日 今日の給食

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≪本日の献立≫
 ごはん、牛乳、とうがんのかきたま汁、あじのしそ入りフライ

≪献立一口メモ≫
 あじは青魚の中でも、くせがなく上品な味わいがあり「味が良い」と好んで食べられていたことから「あじ」という名前が付けられたそうです。尾の近くには「ぜいご」といって、かたいウロコを持つのが特徴です。日本近海には約20種類が生息していますが、食用にするのはほとんどが真あじです。

9月12日 応援団の練習

 異学年交流をしながら、運動会の応援団の練習をしました。
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9月12日 身体測定 1年生

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身体測定 1年生
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9月12日 主体的・対話的で深い学びをめざして 5年生

主体的な学習を進めるために、ペアやグループで話し合いをしたり、考えたことを全体にわかりやすく伝える取組をしています。
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9月12日 主体的・対話的で深い学びをめざして 3年生

 主体的な学習を進めるために、ペアやグループで話し合いをしたり、考えたことを全体にわかりやすく伝える取組をしています。
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9月12日 楽しい算数 5年生

 算数の時間、図形の学習に取り組みました。
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9月12日 楽しい授業 6年生

 算数の時間、文章題に挑戦しました。
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9月12日 楽しい授業 2年生

 国語の時間、ことばの学習をしました。
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9月12日 第2回千秋小学校学校運営協議会の報告と第3回案内

【第2回学校運営協議会の報告】

1 開催日時 平成29年9月9日(土曜日)
2 場所 10:30〜 本校校長室
3 公開
4 傍聴人0名
5 出席者11名
6 議題と審議の内容
 ○学校行事について
 ○中学校区連携活動について
 ○学校教育推進プランについて
7 その他
 
【第3回学校運営協議会の案内】

1 開催日時 平成29年11月30日(木曜日)
2 場所 11:30〜 本校校長室
3 公開(個人情報がある議題については非公開とします)
4 傍聴人定員3名(傍聴を希望する場合は、11月22日(水)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします)
5 議題 
 ○ 授業の様子などの情報交換
 ○ 運動会保護者アンケート
 ○ PTA学校外活動
 ○ その他

9月11日 わあーい できたよびっくり 5年生

図工の時間、ジグソーパズルを作りました。
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9月11日 楽しい授業 6年生

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9月11日 楽しい授業 
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9月11日 楽しい授業 2年生

 楽しい授業 
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9月11日 楽しい授業 1年生

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楽しい授業 1年生
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9月11日 楽しい道徳 4年生

 アドバイザーの先生のご指導のもと、道徳の研究授業が行われました。

 子どもたちは、自分の意見を自信をもって仲間に伝えていました。


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9月11日 算数 3年生

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今日は算数では、時計をもとに、図書館が何時間開いているのかを考えました。
数直線を使うと考えやすいことが分かると、みんな意欲的に活動していきました。

9月11日 運動会入場行進の練習

 入場行進の練習では、元気よく手を振って行進をしていました。
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