理科の時間、中庭で生き物を観察しました。虫めがねを使って、色・形・大きさなどを詳しく調べて、ノートに記録しました。

今日は、図書の先生から本の借り方、返し方を教わりました。

萩レンジャーとじゃんけんをしました。５回連続で勝った人もいましたよ。

遠足のおやつをみんなで買いに行きます。
いくらまで買っていいのか確認しました。

合計金額がオーバーしないように一生懸命考えています。

学校に戻ってきて、校長先生に報告です。

お店の人にも、「お願いします」「ありがとうございました」としっかり挨拶することができました。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　みそしる
　ひじきのいために
　カットパイン

　今日の掃除では、外の草取りをがんばる子どもたちがたくさんいました。「こんなにとったよ」と見せてくれました。よくがんばったね。

　今日は春らしいよい天気になりました。子どもたちは運動場で元気よく遊びました。

色紙を破って、紙どうしが、ぶつからないように画用紙に貼りました。その間を紙にぶつからないように、いろいろな色で線を描きました。素敵な作品になりました。

　理科の時間に実験を行いました。集気びんのふたの口を広げたり、せまくしたりしたときの炎の様子を確かめ、グループで結果をまとめました。次回は、今日の実験の復習、まとめをしながら、ガスバーナーの使い方を学習します。

司書の先生から図書館利用の注意を聞き、本を借りました。今年初めての図書館利用になるので、みんな夢中になって本を探していました。

　聴力検査を実施しています。今日は２年生でした。防音された部屋で行っています。

本日の献立
　わかめごはん
　ぎゅうにゅう
　けんちんじる
　さけのあまだれがけ

　１年生の国語で、ひらがなの学習をしています。今日は、「あ」のつく言葉はどんな言葉があるかを考え、読んでいきました。とてもよい姿勢で読むことができました。

　４年書写の習字の時間です。「花」という字を練習しました。集中して真剣に書くことができました。

　地域の方が子どもたちの登校を見守っていてくださいます。おかげで安全に登校できます。ありがとうございます。

　昨年度まで、本校のＰＴＡ活動にご協力いただいた役員の方に感謝状を贈呈しました。
　長い間、本当にありがとうございました。
　これからもよろしくお願いします。

　国語の「支度」の学習では、「心の支度は　もうできましたか」という問いかけに対し、自分自身の意見を考えました。また、詩に書かれた情景を思い描きながら工夫して音読練習をしました。友達の音読を聞くことで、それぞれの違いに気づいたり、それを生かそうとする姿が見られました。

　ピンとまっすぐ伸びた手。集中して作業に取り組む姿。やる気に満ちた姿が今日もたくさん見られました。