ミラ先生の楽しい英語学習がありました。歌に合わせて身体表現をしたり、挨拶をしながらじゃんけん列車をしたりしました。色々ぼうやもやって、みんな必死になって色探しをしていました。

　子どもたちが楽しみにしている英語の学習がありました。今日の学習は色と果物です。
　色の学習では、先生が言った色を探すゲームをしました。教室にあるものや来ている服などから、色を見つけることができました。
　果物の学習はみんなが大好きなフルーツバスケットです。仲良く、楽しく、英語に親しみました。

　「僕らはみんな生きている」の歌に合わせて、隣の子と手拍子をしました。

≪今日の献立≫
　ごはん、牛乳、ワンタンスープ、鶏肉のマリアナソース

≪献立一口メモ≫
　ギョーザの皮、シューマイの皮、ワンタンの皮の違いはなんでしょう？日本ではどれも原料は小麦粉と塩と水で、それぞれの皮の違いは、大きさと形だけです。ワンタンを漢字で書くと「雲」という字が入ります。スープに浮かぶワンタンが空に浮かぶ雲のように見えたからといわれています。

　昇降口では、かさがとてもきれいに整頓してありました。

　また、靴箱では、かかとをそろえておいてありました。

　そうじ道具置き場でも整頓しておいてありました。

　きちんと整頓してあると気持ちがいいですね。

　今日は、朝読書の日です。

　どの学級も、静かに読書をしていました。
　６月は、雨の日が多くなります。
　進んで本を借りて読書に親しむように指導しています。
　

　明日の着衣泳は、天候不良が予想されるため、中止とします。
したがって、水着は、必要ありません。

　画像は、ＣＢＣ気象情報から掲載しました。
　アドレスをクリックすると最新情報を見ることができます。

　
　http://hicbc.com/weather/fr_point/51106_indexpn...

生き物を実際に触りながらの作業に、子どもたちは歓声を上げつつも、その大切さを感じることができました。

今日作ったアクアリウムは、各クラスで飼育することになりました。

大切に育てれば、ずっと生きていくことができる生態系です。
全員で大切にしていきます。

今日は、メダカ教室がありました。

講師の先生をお招きして、各クラス1時間の授業をしていただきました。

水の中にいる生き物たちが、土や水をきれいにするために、どんな働きをしているのか、そして生き物たちが、どんなつながりを持って生きているのか、実際にアクアリウムを作りながら教えてくださいました。

子どもたちは、一生懸命話を聞きながら、学習することができました。

今年度も、運動会に向けて、一人一鉢運動が始まりました。
5年生の担当は、サルビアです。

花が枯れてしまわないように、水をしっかり根にふくませてから、大切に土に植える作業を行いました。

これから毎日、子どもたちが世話をしていきます。
全ての花が、たくさん咲くといいですね。

今年度も読み聞かせに来ていただいています。
たくさんの本に興味を持ってもらえる、大切な機会です。
昨日も、子どもたちは、お話の世界に吸い込まれていました。

　５年生がメダカの学習をしました。

　今日は、講師に川口邦彦氏（NPO法人　トンボと水辺環境研究所創設者）をお迎えし、生き物が互いに助け合って生きている様子を楽しく学習することができました。

　授業が終わっても、講師の先生に質問に行くなど、子どもたちは、「生き物」に興味をもって学習することができました。

　興味のある方は、こちらをクリックしてご覧ください。
　
　トンボと水辺環境研究所HP　　　↓　　　　　　　　　
　　
　http://www.geocities.jp/tombo_mizube/
　　

　６月６日「おはなしのたね」のみなさんによる「読み聞かせ会」が行われました。

　読んでいただいた本は以下の通りです。

　１年　こんもりくん
　　　　くまの校長先生
　２年　きつねのおきゃくさま
　　　　わんぱくだんのおかしな　おかしや
　　　　とんでもない
　３年　トラのじゅうたんになりたかったトラ
　４年　でんせつの巨大あんまんをはこべ
　５年　じごくのそうべえ
　　　　いとしの犬ハチ
　６年　うんこのできるまで
　あすなろ
　　　　うんこしりとり
　　　　ぶんぶんぶるるん
　　　　ふしぎなナイフ
　　
　　子どもたちは、お話に夢中になっていました。
　　ボランティアのみなさん、ありがとうございました。
　　　　

≪今日の献立≫
　ごはん、牛乳、八宝湯、ひき肉とはるさめの中かいため、あじさいゼリー


≪献立一口メモ≫
　「ひき肉とはるさめの中かいため」は、昨年度の応募献立で、貴船小学校の児童が考えました。春雨は、見た目はビーフンと似ていますが、じゃがいものでんぷんだけを原料として作った細い半透明のめん状の食品で、中華料理でよく使われています。

　1組では、漢字の勉強をしています。一つ一つの漢字が、どのような部首か考えながら、書くことができました。

　2組では、図工のコロコロガーレを作りました。まだまだ完成には遠いですが、パーツができていく度に、笑顔が見られました。

≪今日の献立≫
ごはん、牛乳、新じゃがの煮もの、さばの照り焼き

≪献立一口メモ≫
　「新じゃが」とは、３月から６月ごろに出回るじゃがいものことで、皮が薄くて皮ごと食べられることが特徴です。皮のまわりに多く含まれている栄養素は、ビタミンC、鉄、食物せんい、カリウムなどです。秋のじゃがいもの収穫時期は９月から１１月ごろです。

　道徳の時間に、「ぼくは２年生」のお話を読んで、よしおさんの気持ちを考えました。１年生に親切にするよしおさんはかっこいい２年生ですね。小さい子に対して自分ができることも考えられました。

学年園のじゃがいもを掘りました。大収穫で、子どもたちは喜んでいました。

　読書の時間に読み聞かせをしていただきました。自分で読むのも楽しいですが、みんなと同じお話を、同じ時間に共有するのも楽しいですね。一緒にワクワクしながら聞く姿が見られました。

　1組では、理科の電池のはたらきの勉強をしています。モーターを動かしてプロペラが回るには、どのような回路の繋ぎをしたらいいのか考えながら、勉強できました。
　2組では、朝の時間に読み聞かせをしてもらいました。子どもたちが楽しそうに聞いてる姿が、印象的でした。