フィールドワークとして、浮野古戦場見学へ出かけました。

　戦国時代の話を地域の方からお聞きすることで、さらに歴史に興味をもてるようになるでしょうね。　

　イタリア出身の先生を招いて、イタリアの小学生の生活について話を聞きました。日本の生活との違いに驚いたり、うらやましがったりしていました。また、動物の鳴き声クイズも行いました。日本の鳴き声の言い方とは、ずいぶん違っていました。

６年１組の今日の給食に、イタリアの国際交流員のグリッロ先生が来てくださいました。
子どもたちは、午後からの国際交流の授業の前に、給食を食べながら楽しく先生と会話をしていました。

６年生は今日の５限と６限に、イタリアの国際交流員　アレッサンドラ・グリッロ先生から、イタリアの小学校生活についての紹介とイタリアに関するクイズをしていただきました。
イタリアの小学校は５年生までということや、午前中で授業が終わり、午後からは希望者だけが授業を受けるということなど、日本の小学校との違いに子どもたちはびっくりしていました。
また、後半のクイズも、楽しく参加していました。
グリッロ先生への質問も、積極的にすることができ、放課になってもいろいろと話を聞きに行く子もいました。

　キャンプファイヤーのスタンツ練習を行っています。キャンプファイヤーは、千秋３校合同。自分たちで考えたスタンツが、ほかの学校の子たちにも楽しんでもらえるよう、練習に励んでいます。

　暑い中の水泳の授業。とても気持ち良かったです。今日は、記録に挑戦する子、平泳ぎの練習をする子に分かれて授業を行いました。

今日は、国際交流日で、イタリアの先生から、イタリアの代表的な食べ物について教えてもらいました。また、動物の鳴き声クイズもやって、みんな大盛り上がりでした。日本と少し鳴き声の感覚が違って、子供達も驚いていました。

　アレッサンドラ・グリッロ先生にイタリアの小学校について教えてもらいました。日本の小学校と違うところがあって、びっくりしました。それから、鳴き声クイズをしてもらいました。おもしろかったね。

楽しい算数

楽しい国語

楽しい算数

　算数の時間、考えたことをペアに伝えたり、黒板に書いて全体に伝える取組をしました。

図工の時間、骨組みを組み立てて大きな立体を作りました。

ＡＬＴといっしょに英語の学習をしました。

　４年生が、これまでのリコーダーの発表会を開きました。
　
　招かれた職員が、順に指揮者になって４年生といっしょに活動しました。

　７月５日　リコーダー発表会　その１　４年生

　４年生が、これまでのリコーダーの発表会を開きました。
　
　招かれた職員が、順に指揮者になって４年生といっしょに活動しました。
　

　国語の時間、「あいうえお　であそぼう　−　ことば遊びをしよう　−」
　の学習をしました。　自分たちで作った　あいうえおの言葉遊びをして楽しみました。

≪今日の献立≫
ごはん、牛乳、豚汁、キャベツ入りつくね

≪献立一口メモ≫
今日の豚汁のごぼうは腸の環境を整えるのに役立つ食物繊維がたくさん入っています。諸説ありますが、ごぼうは抜きにくく、大変な作業であることから、抜きにくいものを一気に抜く意味から大勢の中から競争などで次々と追い抜く際に使われる「ごぼう抜き」という言葉ができたと考えられています。

　楽しい水泳　２年生

　四角形を敷き詰めると、どのような形になるのか勉強しました。「できた形が、平行四辺形だ。」など、気づきの声がたくさん聞こえ、四角形の学習が深まった１時間でした。