写真です＾＾

写真です＾＾

みんな真剣！

集中して丁寧に字を書いていました。

何度も何度も書き直して自分の納得のいく文字を書く姿。

すてきです！

円の面積の求め方を生かして、複雑な図形の面積の求め方をみんなで考え、発表し合って問題を解きました。

中間放課にミニ避難訓練がありました。教室だけではなく、階段や廊下にいた子たちも、すばやく安全な姿勢をとっていました。

　漢字の練習の授業です。とめ・はね・はらい　に気をつけて丁寧に書いています。

　書き順も間違えないように、たくさん練習しましょうね！

６月２８日（水）　漢字の練習　２年生　２

６月２８日（水）　漢字の練習　２年生　３

　1学期最後の毛筆は、「大」です。
左右それぞれのはらいが難しく、筆づかいの違いに気をつけて書きました。

　学校東側の道路にて、下校時に児童がもう少しで車と接触するという場面がありました。また、地域住民の皆様から「駐車している車に関する苦情」も数多く寄せられています。
　そこで、先日、<swa:ContentLink type="doc" item="126139">自動車によるお子さまの送迎について（お願い）</swa:ContentLink>」を配付しました。ご理解とご協力をよろしくお願いします。
※写真は、本校の「雨降り時の自動車によるお迎え」の様子です。

　今週の背面黒板には、「季節」「友とのかかわり」「生活の見直し」などについいて書かれていましたました。これからも先生の思いや願いが、くみ取れる子どもたちであってほしいです。

　今後も、学校ではいろいろな機会を通して子どもたちの心を育てていきます。

　写真です＾＾

　写真です＾＾

国語の時間に討論会を行っています。

自分たちの班の主張について話し合いをしています。

　実験を通して、ゴムののばし方を変えると、ものの動き方が変わることがわかりました。
どうしてゴムの力で車が進むのかを問いかけると、
「ゴムがもとにもどろうとするから。」と、子どもたちは気づくことができていました。

朝学の様子です。各クラス落ち着いた雰囲気で取り組めています＾＾

　図工の授業で、ひみつのたまごの鑑賞を行いました。画用紙に大きく描いたり、色を多く使ったり、ぬり方を工夫したりとおもしろい作品に仕上がりました。

写真です＾＾

写真です＾＾

6月２７日（火）　ひみつのたまご　２年生　３