6月9日 朝の水やり 1年生
水やりが毎日の日課となっています。
アサガオや野菜がすくすくと育っています。 6月9日 奉仕活動 6年生
6年生が、奉仕活動として毎朝、草取りなどをしています。
今日は、樹木を剪定した後の片付けや草取りをしました。 学校のために活動する姿は、頼もしく思いました。 6年生のみなさん ありがとう。 6月9日 交通安全立当番 PTA今日も、千秋小校区の4カ所で交通安全を呼びかけていただきました。 PTA委員のみなさん、ありがとうございました。 6月9日 書写・音楽の授業 3年生
書写では、筆の使い方や準備や片付けの方法など繰り返し練習しています。音楽では、リコーダーの指使いの練習を頑張っています。
どの子も、先生の話を真剣に聞き、一生懸命取り組んでいます。 6月9日 ミニトマトが大きくなってきたよ。2年生
ミニトマトの実が、どんどん大きくなっています。
いつ赤くなるのかな。楽しみですね。 6月9日 各クラスの様子 4年生
1組では、コロコロガーレの作品を作っていました。自分の作りたい作品になるように、試行錯誤しながら進めれました。
2組では、社会の授業を受けています。みんなが住みやすい町にするために、どんな人やものがあるのか考えられました。 6月9日 田植えをしました その2 5年生
夫馬さんから、コメの種類や育て方、田植えの仕方について、たくさんのことを教えていただきました。子どもたちにとっては、とても良い経験になりました。
田植え体験することで、お米一粒一粒を大切にできる子どもたちになってほしいと思います。 6月9日 田植えをしました その1 5年生
今日は、朝から快晴で、絶好の田植え日和となりました。子どもたちは、最初は泥に抵抗を感じていましたが、田に入ってからは、田植えの楽しさを実感することができました。また、子どもたちの手助けをしてくださったボランティアの方々、大変ありがとうございました。
6月9日 今日の給食ごはん、牛乳、ビーフシチュー、あじフリッター、コールスロー、ココアパウダー ≪献立一口メモ≫ あじはくせが少なく、うま味が多い魚です。あまりに味がよく日本人から好かれたので「おいしくて参ってしまう魚」と書いて「鯵」という名前が付いたといわれています。季節を問わずとることができますが、5〜7月にとれるあじは小型で脂がのっています。 6月8日 布を裁つ! 5年生
今日は、裁ち切りばさみの使い方を練習しました。
まっすぐ使うために、立った状態で布を裁ちました。 初めての経験に、みんな集中していました。 その後、玉止めの練習をしました。 まだまだ苦戦しています。 6月8日 ジェスチャーつきで 5年生
今日の英語の時間は、たくさん体を使いました。
子どもたちが前に出て、いろいろなクイズを出したり、歌に合わせてジェスチャーをしたりと、活動をする中でたくさんの英語に触れました。 6月8日(木) 楽しい英語の授業 1年生
ミラ先生の楽しい英語学習がありました。歌に合わせて身体表現をしたり、挨拶をしながらじゃんけん列車をしたりしました。色々ぼうやもやって、みんな必死になって色探しをしていました。
6月8日 英語の学習 2年生
子どもたちが楽しみにしている英語の学習がありました。今日の学習は色と果物です。
色の学習では、先生が言った色を探すゲームをしました。教室にあるものや来ている服などから、色を見つけることができました。 果物の学習はみんなが大好きなフルーツバスケットです。仲良く、楽しく、英語に親しみました。 6月8日 楽しい音楽 2年生6月8日 今日の給食ごはん、牛乳、ワンタンスープ、鶏肉のマリアナソース ≪献立一口メモ≫ ギョーザの皮、シューマイの皮、ワンタンの皮の違いはなんでしょう?日本ではどれも原料は小麦粉と塩と水で、それぞれの皮の違いは、大きさと形だけです。ワンタンを漢字で書くと「雲」という字が入ります。スープに浮かぶワンタンが空に浮かぶ雲のように見えたからといわれています。 6月8日 いいとこ見つけ
昇降口では、かさがとてもきれいに整頓してありました。
また、靴箱では、かかとをそろえておいてありました。 そうじ道具置き場でも整頓しておいてありました。 きちんと整頓してあると気持ちがいいですね。 6月8日 朝読 全校
今日は、朝読書の日です。
どの学級も、静かに読書をしていました。 6月は、雨の日が多くなります。 進んで本を借りて読書に親しむように指導しています。 6月7日 明日の着衣泳は中止にします。
明日の着衣泳は、天候不良が予想されるため、中止とします。
したがって、水着は、必要ありません。 画像は、CBC気象情報から掲載しました。 アドレスをクリックすると最新情報を見ることができます。 http://hicbc.com/weather/fr_point/51106_indexpn... 6月7日 メダカ教室2 5年生
生き物を実際に触りながらの作業に、子どもたちは歓声を上げつつも、その大切さを感じることができました。
今日作ったアクアリウムは、各クラスで飼育することになりました。 大切に育てれば、ずっと生きていくことができる生態系です。 全員で大切にしていきます。 6月7日 メダカ教室1 5年生
今日は、メダカ教室がありました。
講師の先生をお招きして、各クラス1時間の授業をしていただきました。 水の中にいる生き物たちが、土や水をきれいにするために、どんな働きをしているのか、そして生き物たちが、どんなつながりを持って生きているのか、実際にアクアリウムを作りながら教えてくださいました。 子どもたちは、一生懸命話を聞きながら、学習することができました。 |
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