最新更新日:2024/11/25 | |
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6年生 外国語活動ジョジョ先生と一緒に外国語活動に取り組みました。”Do you have 〜?”や”How many〜?”のフレーズに、ババ抜きのゲームを取り入れて英語に慣れ親しみました。 3年生 絵の具で描くの 楽しいな3年生図工で「色・形 いいかんじ!」の作品を描きました。赤、青、黄色の三原色を使って、様々な色をつくりだし、筆を使って様々な形の線や点を描きました。一人一人が伸び伸びと、楽しそうに作品を描くことができました。 1年生 昼読書給食を食べた後には、落ち着いて本を読む時間です。みんな静かに本を読んで過ごすことができています。 4年生 学年体育今日は、初めての学年体育を行いました。5月の運動会に向けて、集団行動の練習です。きびきびと行動し、3年生の時よりも、成長した姿をおうちの方に見ていただこうと、みんなやる気満々です。 これからの練習で、さらに上を目指してレベルアップしていきます!! 3年 習字道具 ドキドキ3年生になって初めて、毛筆の授業がありました。 今日は習字道具の準備の仕方と片付けの仕方を勉強しました。来週からは筆に墨をつけて書いていきます。 上手に書けるように頑張ります! 2年生 はさみでア〜ト
4月25日(火)
1組、4組は図画工作で「はさみでア〜ト」の作品をつくりました。 黒い画用紙の上に、自由な形に切った白い画用紙を並べて形を作っていきました。 黒と白のバランスを工夫した、個性豊かな作品がたくさんでき上がりました。 2年生 お弁当だいすき★今日は、2年生の遠足予備日のため、教室でお弁当を食べました。 子どもたちは朝から楽しみにしており、お弁当タイムになるのを心待ちにしていました。 どの子も笑顔でお弁当を食べていました。 おいしいお弁当を作っていただき、ありがとうございました! 1年生 はじめての英語の勉強♪今日は、1年生になって初めての英語の勉強でした。あいさつや色、動きを覚えました。動きをつけて声に出すことでとても楽しんで学ぶことができていました。 1年生 道徳 「あぶない」道徳では、自制をテーマに「あぶない」の題材の学習を行いました。イラストを見ながら、どんな危険があるか、どうしたらよいかを話し合いながら考えました。 1年生 体育「体つくり運動」1年生の体育では、整列や体操の仕方を学んでいます。また、「回れ右」や「右向け右」など号令に合わせた集団行動も練習しています。 そして、今日は「体つくり運動」を行いました。いろいろな動きにチャレンジしました。 1年生 2回目の朝会今日は、2回目の朝会でした。時間までにしっかりと整列することができました。話を聞く姿勢が良い子も多かったです。 2年生 数字を英語で言えるかな?二年生になって、初めての外国語活動がありました。 1〜10の数字を英語で発音する練習をしてから、カードゲームをして盛り上がりました。 朝礼・任命式
4月24日(月)
今年度、2回目の朝礼でした。定刻までに静かに集合することができました。 今日は、2年生以上の各学級の学級委員、5年生・6年生の代表委員、委員会の委員長の任命がありました。校長先生からは、本校の「3つの鍵」の一つである「働く子」の「はたらく」という意味についてお話を聞きました。 5年生 五条川右岸浄化センターで学んだことをまとめています
4月21日(金)
遠足で、下水道が自分たちのくらしに欠かせないことや微生物が水をきれいにしていることを知って驚いていました。浄化センターで学んできたことを新聞にまとめる学習をしています。 そして、お世話になった浄化センターの職員の方々に感謝の手紙を書きました。 3年生 お弁当大好き!〜遠足予備日〜今日は、遠足の予備日でした。子どもたちが楽しみなのはお弁当。みんなで教室でいただきました。うれしくって、おいしくって、どの子も頬がゆるんでいました。 2日間にわたって、おいしいお弁当を作っていただき、ありがとうございました! 5年生 おいしかったお弁当今日は遠足の予備日だったため、お弁当でした。みんな笑顔で楽しくお弁当を食べていました。 2日間お弁当の準備をしてくださりありがとうございました。 2年生 玉入れ合戦!運動会に向けて、低学年種目になっている玉入れの練習を行いました。 赤組も白組も、必死になってカゴの中に玉を投げ入れていましたね。 1年生 遠足予備日〜お弁当♪〜今日は、遠足の予備日でしたので、お弁当でした。みんな、とっても嬉しそうに食べていました。 1年生 算数「いくつといくつ」算数では、「いくつといくつ」に分けられるかを数図ブロックを使って勉強しました。「手に握っているブロックはいくつでしょう?」とお互いに問題を出し合って楽しみながら学びました。 1年生 語りのビデオ柏森小学校では、「語り」という活動を行っています。一人一人がお気に入りの詩を選び、みんなに発表します。しっかりと詩を覚え、抑揚や間の取り方を工夫して話します。今日は、手本となるビデオを見ました。これから、自分でお気に入りの詩を選んで、練習していきます。 |
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